A、人和動物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因 |
B、癌癥病人染色體上無抑癌基因 |
C、經(jīng)常食用腌熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變 |
D、癌癥的發(fā)生與個人的心理狀態(tài)有關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、記憶細(xì)胞通過細(xì)胞膜表面的分子識別抗原 |
B、細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性還可改變 |
C、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的形態(tài)與功能相同 |
D、激素與靶細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖通過主動運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP |
B、葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗ATP |
C、鈉離子通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP |
D、載體“■”和載體“◆”的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗內(nèi)容 | 試驗方法 | |
A | 細(xì)胞器的分離 | 差速離心法 |
B | 摩爾根的果蠅雜交試驗 | 類比推理法 |
C | 噬菌體侵染細(xì)菌的實驗 | 放射性同位素標(biāo)記法 |
D | 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 | 對比實驗法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | T或U | G | C | |
DNA-1 | 27.0 | 32.5 | 18.5 | 32.0 |
DNA-2 | 33.0 | 27.0 | 23.0 | 17.0 |
DNA-3 | 28.0 | 33.0 | 17.0 | 21.0 |
DNA-4 | 25.0 | 35.0 | 19.0 | 23.0 |
信使RNA | 27.0 | 33.0 | 17.0 | 23.0 |
A、DNA-1 |
B、DNA-2 |
C、DNA-3 |
D、DNA-4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 |
B、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) |
C、②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程 |
D、凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
E、正在發(fā)育以及發(fā)育成熟的動物體中,細(xì)胞發(fā)生死亡的數(shù)量是很大的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎小管吸收原尿中的葡萄糖 |
B、胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇 |
C、神經(jīng)纖維受刺激時的Na+內(nèi)流 |
D、肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體內(nèi)膜上 |
B、葉綠體基質(zhì) |
C、類囊體薄膜上 |
D、葉綠體外膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在間期,核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 |
B、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA復(fù)制提供能量 |
C、在前期,兩組中心粒之間的星射線形成紡綞體 |
D、在末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成纖維素 |
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