燕麥穎色受兩對基因控制。用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1 全為黑穎，F(xiàn)l自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1。己知黑穎（基因B）和黃穎（基因Y）為顯性,只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。則兩親本的基因型為

A．bbYY×BByy B．BBYY×bbyy

C．bbYy×Bbyy D．BbYy×bbyy

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南鶴壁高一下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲中的質(zhì)粒用BamH I切割后，含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

B．在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，可用Pst I和BamH I切割質(zhì)粒和外源DNA

C．用Pst I和HindIII酶切，可以防止質(zhì)粒的自身環(huán)化

D．導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A．染色體中DNA的一個(gè)堿基對改變

B．人的第五號染色體部分片段缺失

C．減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合

D．同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體細(xì)胞含有42個(gè)染色體的六倍體普通小麥，它的單倍體植株體細(xì)胞含有的染色體組數(shù)和染色體個(gè)數(shù)分別是

A．三組和21個(gè) B．二組和14個(gè)

C．五組和35個(gè) D．六組和42個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)

①R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

②S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

③S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

④R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是

A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類多指畸形是一種顯性遺傳�。裟赣H為多指（Aa），父親正常，則他們生一個(gè)女孩，該女孩患病的可能性是

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲病和乙病均為單基因遺傳病，分別由基因A、a和D、d控制。圖一表示某家族遺傳家系圖，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因，圖二為Ⅱ4體細(xì)胞中控制甲乙兩病的基因所在兩對同源染色體的示意圖。

（1）乙病的遺傳方式為_____________，其判斷理由是____________。

（2）Ⅱ1與Ⅱ2的后代中，理論上表現(xiàn)型有___ __種（考慮性別），III5與Ⅱ3的基因型相同的概率為________。

（3）III7的基因型為___________，其甲病致病基因最初來源于I代的___________號。若III7的性染色體組成為XXY，則異常生殖細(xì)胞的來源是___________（父方／母方／父方或母方）。

（4）請?jiān)趫D二中對Ⅱ2的基因組成進(jìn)行標(biāo)注定位。并畫出該細(xì)胞件數(shù)第一次分裂后期的示意圖。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．細(xì)胞凋亡過程中有蛋白質(zhì)的合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程

D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下C02吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

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