【題目】如圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A.甲向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)B.乙直立生長(zhǎng)

C.丙向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)D.丙直立生長(zhǎng)

【答案】B

【解析】

生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，并且生長(zhǎng)素能夠從植物的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸；由于幼苗去除尖端，因此生長(zhǎng)素只發(fā)生極性運(yùn)輸，由此判斷甲丙均彎向瓊脂快對(duì)側(cè)生長(zhǎng)，而乙將直立生長(zhǎng)。

A、甲幼苗的含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在左側(cè)，因此生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，將促進(jìn)幼苗左側(cè)莖生長(zhǎng)，因此幼苗將向右彎曲生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B、由于乙幼苗的含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在莖中間，因此生長(zhǎng)素均勻分布，幼苗莖將直立生長(zhǎng)，B正確；

C、丙幼苗的含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在右側(cè)，因此生長(zhǎng)素將促進(jìn)幼苗右側(cè)莖生長(zhǎng)，因此幼苗將向左彎曲生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；

D、由C項(xiàng)分析可知，丙幼苗向左彎曲生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中，核DNA含量或染色體數(shù)目的變化，正確的是（ ）

A.b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B.EF、KL、LJ段不存在染色單體

C.CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同

D.OP段相對(duì)于AB段，核DNA含量加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.基因重組最可能發(fā)生在CD段

B.只有AB段和EG段細(xì)胞內(nèi)可能含有2個(gè)染色體組

C.染色體數(shù)目最多的時(shí)期在EF段

D.此圖中既有卵原細(xì)胞的有絲分裂也有減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 蠅蛆、蚯蚓屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者，可促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)由于飼養(yǎng)豬、雞延長(zhǎng)了食物鏈，最終使人獲得的能量減少

C. 使用農(nóng)家肥提高土壤肥力的同時(shí)增加大氣中CO2濃度，利于葡萄和蔬菜增產(chǎn)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若花粉等過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng)，會(huì)引起圖中[ ]________結(jié)構(gòu)的通透性增大，[ ]________的液體增多導(dǎo)致水腫。

（2）在正常情況下，抗體主要分布在[ ]________中。

（3）若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[ ]________，引起這種變化的根本原因是___________；此病主要是影響人體有氧呼吸第_____階段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人的激素分泌調(diào)節(jié)的3種類(lèi)型。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）激素甲分泌的調(diào)節(jié)方式為_________，若激素甲為甲狀腺激素，則下丘腦產(chǎn)生的激素為_________。當(dāng)甲狀腺功能減退時(shí)，血液中的促甲狀腺激素水平會(huì)__________________。

（2）當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓升高時(shí)，_________合成和分泌的_________增多，該激素的生理作用為__________________，其分泌調(diào)節(jié)的方式屬于_________（填“類(lèi)型1”或“類(lèi)型2”或“類(lèi)型3”）。

（3）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)為__________________（答一個(gè)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意如圖所示．下列敘述正確的是（）

A. A～C段Na+內(nèi)流和C～D段的K+內(nèi)流均不需要消耗能量

B. B～C段的Na+外流是不需要消耗能量的

C. A～B段的Na+內(nèi)流是不需要消耗能量的

D. D～E段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在tl、t2、t3時(shí)刻分別給予某神經(jīng)纖維三次強(qiáng)度相同的刺激甲，測(cè)得神經(jīng)纖維電位變化如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.靜息電位的產(chǎn)生主要是Na＋內(nèi)流引起的

B.動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要是K＋外流引起的

C.一定條件下的甲刺激可以累加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位

D.t4~t5時(shí)間段內(nèi)，神經(jīng)纖維上K＋通道打開(kāi)，利用ATP將K+運(yùn)出細(xì)胞恢復(fù)靜息電位

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同步練習(xí)冊(cè)答案