4．如圖為人體細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中共有8種核苷酸，②和③化學(xué)組成不完全相同
B．①為RNA聚合酶，轉(zhuǎn)運(yùn)其基本單位的分子上含有反密碼子
C．侵入體內(nèi)的HIV在遺傳信息傳遞過程中也存在該過程
D．⑤和ATP中所含有的五碳糖是相同的，均為核糖

分析 據(jù)圖分析，以DNA的一條鏈為模板，合成信使RNA的過程，表示轉(zhuǎn)錄，其中①表示RNA聚合酶，②表示胞嘧啶脫氧核苷酸，③表示胞嘧啶核糖核苷酸，④表示信使RNA，⑤表示DNA．

解答 解：A、圖中共有8種核苷酸組成（四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸），②和③化學(xué)組成不完全相同，共同點(diǎn)是胞嘧啶和磷酸，不同點(diǎn)是前者含有脫氧核糖，后者含有核糖，A正確；
B、①為RNA聚合酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本單位是氨基酸，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的分子是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，含有反密碼子，B正確；
C、侵入體內(nèi)的HIV在遺傳信息傳遞過程有逆轉(zhuǎn)錄、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，C正確；
D、⑤表示DNA，含有脫氧核糖，而ATP中所含有的五碳糖是核糖，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所、過程及條件，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及功能；識(shí)記密碼子的概念及種類；識(shí)記DNA和RNA的基本組成單位，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合題圖判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細(xì)胞與精子的壽命都比較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）

A．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存

B．環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞的影響

C．特定的遺傳物質(zhì)起決定作用

D．細(xì)胞的功能對(duì)其壽命起決定性作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系．下列錯(cuò)誤的敘述是（ ）

A．酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)

B．曲線A上的b點(diǎn)表示該酶的最適溫度

C．人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似

D．曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖1是與甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過程示意圖，圖2是與甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中③與②的膜成分最相似，將含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則其出現(xiàn)的部位依次為①③②⑥⑧
B．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C．細(xì)胞內(nèi)I-濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的I-濃度，這表明a過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程
D．若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O來(lái)自氨基酸的羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．基因突變、染色體變異常會(huì)導(dǎo)致不同類型的人類遺傳病，分析、研究人類遺傳病對(duì)于人類遺傳病防治起著重要作用．已知抗維生素D佝僂病為伴X顯性遺傳病，血友�。ㄈ狈δ蜃樱榘閄隱性遺傳病．下列說法中正確的是（　�。�
A．一對(duì)患有抗維生素D佝僂病的夫婦，所生的女兒不一定患病
B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白中一個(gè)氨基酸被替換
C．某家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個(gè)凝血正常且性染色體為XXY的孩子，則其形成原因可能是卵細(xì)胞異常
D．人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，則所生子女不患該病的概率為$\frac{9}{19}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻耐緩绞疽鈭D，假設(shè)原癌基因最初表達(dá)的蛋白質(zhì)能刺激細(xì)胞分裂，下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原癌基因表達(dá)異常可能導(dǎo)致細(xì)胞的異常分裂
B．原癌基因與抑癌基因同時(shí)突變才能導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C．原癌基因內(nèi)突變能導(dǎo)致其表達(dá)的蛋白質(zhì)活性超常
D．原癌基因若被復(fù)制或轉(zhuǎn)移能導(dǎo)致其表達(dá)的正常蛋白過量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞沒有原生指層，因此不能發(fā)生滲透作用
B．胞間連絲和核孔都是物質(zhì)運(yùn)輸與信息交流的通道
C．脂質(zhì)是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
D．肝細(xì)胞膜上存在有協(xié)助胰島素跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．基因治療是指將外源正�；�?qū)氚屑?xì)胞，以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病，以達(dá)到治療的目的．干擾素基因缺失的小鼠不能產(chǎn)生成熟淋巴細(xì)胞，科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失的小鼠進(jìn)行了基因治療．請(qǐng)回答：
（1）為使干擾素基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入基因表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間．
（2）將干擾素基因?qū)隕S細(xì)胞的方法是顯微注射技術(shù)，采用DNA分子雜交可以鑒定目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA分子上，再將能正常表達(dá)干擾素的細(xì)胞轉(zhuǎn)入到小鼠體內(nèi)，這種治療方法稱為體外基因治療．導(dǎo)入ES細(xì)胞而不是導(dǎo)入上皮細(xì)胞是因?yàn)镋S細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性．
（3）干擾素基因缺失的小鼠易患某種細(xì)菌導(dǎo)致的肺炎，引起這種現(xiàn)象的原因是小鼠缺少成熟的淋巴細(xì)胞，降低了小鼠免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．
（4）用于基因治療的基因有三類，一類是把正�；�?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，以表達(dá)出正常性狀來(lái)治療，第二類是反義基因，即通過產(chǎn)生的mRNA分子與病變基因產(chǎn)生的mRNA進(jìn)行互補(bǔ)結(jié)合，來(lái)阻斷非正常蛋白質(zhì)的合成；第三類是編碼可以殺死癌細(xì)胞的蛋白酶基因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于生物變異的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的
B．正常人體，如果減數(shù)分裂時(shí)21號(hào)染色體不能正常分離，就可能形成21三體綜合征
C．可以利用秋水仙素作用在用二倍體植物花粉培育的種子或幼苗上，形成四倍體
D．果蠅缺刻翅的形成，是由于染色體中某一片段缺失引起的變異

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