4.假檳榔,原產(chǎn)澳大利亞,是南方常見的行道樹和庭院栽培樹.某研究小組在水分充足的白天,測得該植物幼苗的光合速率等生理指標日變化趨勢圖.
(1)據(jù)圖1分析直接導致蒸騰速率變化的生理指標是氣孔導度;據(jù)圖推測導致12:00時光合速率降低的環(huán)境因素主要是光照(填“光照”或“CO2”),
該時刻,葉肉細胞內(nèi)C3、C5變化情況是C3增加,C5減少.
(2)圖2是10:00 時葉肉細胞中光反應過程,若此時葉肉細胞的凈光合速率大于0,葉肉細胞中的O2移動途徑是從葉綠體到線粒體,從葉綠體到細胞外.圖2說明生物膜具有的功能有物質運輸、能量轉換等(答兩項).

(3)研究小組在研究過程中發(fā)現(xiàn)一株葉綠素b完全缺失的突變體幼苗,用紙層析法分離色素,色素帶從上往下,缺失的色素帶應位于濾紙條的最下端(第四條).測得在相同光照強度下,突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測突變體比野生型對強光照環(huán)境的適應能力強.若想獲得更多的突變體,可利用植物細胞的全能性,通過植物組織培養(yǎng)技術大量培植.

分析 根據(jù)題意和圖1分析可知:圖中光合速率的曲線可以看出,在10:00左右時,光合速率相對量最大;但是在12:00時出現(xiàn)低谷,正常情況下這可能是由于氣孔關閉導致的,但是此時的氣孔導度最大,因此可排除二氧化碳的影響.蒸騰作用和氣孔導度均在12:00時達到最高點,圖中看出,這兩條曲線存在這一定的平行關系.

解答 解:(1)蒸騰作用是水分以氣體形式通過氣孔散失,氣孔導度的大小直接引起蒸騰速率大小的變化,通過圖中可知,在12:00時氣孔導度最大,而CO2是通過氣孔進入葉肉細胞的,說明CO2供應充足,推測導致光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素是光照,由于光照強度不足,則ATP與[H]供應不足,導致C3增加,C5減少減少.
(2)10:00 時葉肉細胞中光合作用大于呼吸作用,光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用利用,并排出體外,因此葉肉細胞中O2的移動方向是從葉綠體移向線粒體,從葉綠體到細胞外.圖2生物膜能夠吸收光能和運輸物質,說明生物膜具有物質運輸、能量轉換等的功能.
(3)分離色素時,葉綠素b在層析液中溶解度最低,擴散的最慢,其色素帶位于濾紙條的最下端.突變體葉片氣孔開放程度大,CO2供應充足,固定CO2形成C3的速率更快,消耗光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP也更快,從而提高了光合放氧速率.可以通過植物組織培養(yǎng)技術大量培養(yǎng)突變體,其原理是物細胞的全能性.
想獲得更多的,可利用植
故答案為:
(1)氣孔導度  光照    C3增加,C5減少
(2)從葉綠體到線粒體,從葉綠體到細胞外    物質運輸、能量轉換等
(3)最下端(第四條)  強    全能性

點評 本題難度較大,解答時需結合圖解利用所學知識進行解題,考查了光合作用的物質變化、影響光合作用的環(huán)境因素、根吸水能力與蒸騰作用的關系、形成新物種的原因等相關知識,具有一定的綜合性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是( 。
A.就地保護是對生物多樣性最有效的保護
B.基因重組導致新基因的產(chǎn)生,從而形成遺傳多樣性
C.濕地可以調節(jié)氣候、凈化污水,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D.生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間的共同進化形成生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關光合作用的問題:
如圖為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響;下表是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標.
光照強度平均葉面積(cm2氣孔密度(個•mm-2凈光合速率
(μmolco2•m-2•s-1
13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
(1)遮光組比正常光組的葉片顏色更深(綠),遮光后植物有利于吸收紅光和藍紫光光.
(2)實驗過程中要保持CO2濃度、水分、礦質元素、溫度等條件一致的主要原因是排除無關變量對實驗的干擾.
(3)在弱光下,該植物通過增加葉面積、提高葉綠素含量來吸收更多的光能,以適應相應環(huán)境.
(4)據(jù)表乙分析,強光處理組的葉肉細胞對CO2 的利用率高,其原因是增加了氣孔數(shù)量,CO2供應充分,暗反應加快.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的直接作用為( 。
A.維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.生物種群的繁衍離不開信息傳遞
C.調節(jié)生物的種間關系D.增加生態(tài)系統(tǒng)中基因的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答下列與溶酶體相關的問題:
(1)溶酶體是細胞的“消化車間”,原因是內(nèi)含多種水解酶,這些酶是在核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體加工、分類和包裝后以出芽方式轉移到溶酶體內(nèi).
(2)溶酶體內(nèi)pH為5左右,而細胞質基質pH為7左右,可見H+以主動運輸方式進入溶酶體.
(3)蝌蚪尾部細胞溶酶體膜破裂,其內(nèi)水解酶釋放到細胞質中,從而使整個細胞被酶水解消亡.這是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,稱為細胞凋亡,它對個體發(fā)育至關重要.
(4)溶酶體膜與其他生物膜相比有一些特別之處,所以溶酶體膜不會被自身的酶所水解,而能與細胞質其他部分安全分隔開.這個例子可以很好說明生物膜系統(tǒng)的分隔和區(qū)域化功能.
(5)從組成結構的角度看,與溶酶體最接近的人體內(nèi)細胞結構有哪些?⑤⑥.
①細胞膜    ②細胞核    ③葉綠體   ④線粒體   ⑤內(nèi)質網(wǎng)
⑥高爾基體  ⑦中央液泡  ⑧核糖體   ⑨中心體   ⑩細胞骨架.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某動物蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結構).下列說法中不正確的是(  )
A.圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和細胞膜
B.物質X的加工和分泌過程說明生物膜在結構和功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結構內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.在此過程中結構a有水生成,抑制e的功能會影響主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.Ⅰ.煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代.這是由S基因控制的遺傳機制所決定的,其規(guī)律如圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細胞所在處,完成受精).

(1)煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種,它們互為等位基因,這是基因突變的結果.如圖可見,如果花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同,花粉管就不能伸長完成受精.據(jù)此推斷在自然條件下,煙草不存在S基因的純合個體.
(2)研究發(fā)現(xiàn),S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個部分,前者在雌蕊中表達,后者在花粉管中表達,這導致雌蕊和花粉管細胞中所含的mRNA和蛋白質等分子有所不同.傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進入花粉管中,與對應的S因子特異性結合,進而將花粉管中的rRNA降解,據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是缺少核糖體,不能合成蛋白質.
(3)自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性,這更有利于提高生物遺傳性狀的多樣性,為物種的進化提供更豐富的原材料,使之更好地適應環(huán)境.
Ⅱ.以一個具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料,進行輻射誘變試驗.將輻射后的種子單獨隔離種植,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株的后代各分離出無葉舌突變株,且正常株與無葉舌突變株的分離比例均為3:1.經(jīng)觀察,這些葉舌突變都能真實遺傳.請回答:
(1)甲和乙的后代均出現(xiàn)3:1的分離比,表明輻射誘變處理均導致甲、乙中各有一個基因發(fā)生性突變.甲株后代中,無葉舌突變基因的頻率為50%.
(2)現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上,還是發(fā)生在兩對基因上,請以上述實驗中的甲、乙后代分離出的正常株和無葉舌突變株為實驗材料,設計雜交實驗予以判斷.
①實驗設計思路:選取甲、乙后代的進行單株雜交,統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例.
②預測實驗結果及結論:
若F1全為無葉舌突變株,則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上;若F1全為正常植株,則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列關于植物激素的敘述中,正確的是( )

A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的蛋白質

B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長

C.乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多

D.細胞分裂素能促進細胞的分裂,所以在莖尖、根尖等分裂旺盛的部位含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關實驗操作的描述,正確的是( 。
A.觀察細胞有絲分裂的實驗中,用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離并保持活性
B.探究酵母菌的呼吸方式時,可用酸性的重鉻酸鉀溶液檢驗酒精的產(chǎn)生
C.進行性狀分離模擬實驗時,甲、乙兩只小桶中標記有D、d的彩球總數(shù)要相等
D.探究不同濃度生長素類似物溶液對生根效果的影響時,要先設計一組濃度梯度比較小的溶液進行預實驗

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