右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是（      ）

  A、②過程稱為體液免疫，淋巴因子在此過程中不起作用

  B、人工注射疫苗的原理是方法①

  C、①的方法用于應急，②的方法可獲得持久的免疫力

  D、通常用基因工程培育雜交瘤細胞來生產(chǎn)過程①中的抗體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省廈門一中高二上學期期中生物試卷 題型：綜合題

（14分）（一） (5分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：

(1) 細胞①為            與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為            ；
(2)右圖細胞為__________________細胞，它直接是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為             。
（二）(5分)右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)此分析回答下列問題：

(1) 抗體的基本組成單位是          。
(2) 當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，方法_________（填序號）較好，原因是              。 為防患于未然，應對所有健康的狗用方法     （填序號）進行免疫，原因是          。        
（4分）將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答：
（三）（1）上述實驗可以說明                是免疫反應所需的細胞。
（2）為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射            ，然后檢測相應的抗體。
（3）在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是                          ；在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是               。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省臨沂市蒼山縣高三上學期期末檢測生物試卷 題型：選擇題

右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是（    ）

        

A．當一個人被瘋狗咬傷時采用方法②進行免疫比較好

       B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

       C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫

       D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學期期中生物試卷 題型：綜合題

（14分）（一） (5分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：

 (1) 細胞①為             與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為             ；

(2)右圖細胞為__________________細胞，它直接是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為              。

（二）(5分)右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)此分析回答下列問題：

 (1) 抗體的基本組成單位是           。

(2) 當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，方法_________（填序號）較好，原因是               。  為防患于未然，應對所有健康的狗用方法      （填序號）進行免疫，原因是           。        

（三）（4分）將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答：

（1）上述實驗可以說明                 是免疫反應所需的細胞。

（2）為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射             ，然后檢測相應的抗體。

（3）在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是                           ；在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是                。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省高二上學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（一） (10分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：

(1) 細胞①為             與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為             ；

(2)右圖細胞為__________________細胞，它直接是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為              。

（二）(10分)右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)此分析回答下列問題：

(1) 抗體的基本組成單位是           。

(2) 當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這 時要防止該病毒使人體致病，方法_________較好，原因是               。為防患于未然，應對所有健康的狗用方法      進行免疫，原因是                     。

 

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科目：高中生物 來源：2009-2010學年浙江省寧波市八校聯(lián)考高二下學期期末生物試題 題型：選擇題

右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

    A．方法①用于應急，方法②可獲得持久的免疫力

    B．人工注射疫苗的原理是方法①

C．方法②過程為體液免疫，淋巴因子在此過程中不

起作用

    D．方法②過程獲得的免疫力與吞噬細胞無關(guān)

 

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