下面關(guān)于水在生物體內(nèi)的重要作用的敘述，不正確的是（　�。�
A、自由水有利于運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)，排出新陳代謝廢物
B、各種生物的一切生命活動(dòng)都離不開水
C、自由水是良好的溶劑，許多物質(zhì)能溶解在水中
D、自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：1、自由水：細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動(dòng)的水．其主要功能：
（1）細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑．
（2）細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與．
（3）多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中．
（4）運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物．
2．水的存在形式與代謝的關(guān)系：若細(xì)胞內(nèi)自由水比例升高，則代謝旺盛，反之代謝緩慢．
解答： 解：A、自由水有利于運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)，排出新陳代謝廢物，A正確；
B、各種生物的一切生命活動(dòng)都離不開水，B正確；
C、自由水是良好的溶劑，許多物質(zhì)能溶解在水中，C正確；
D、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和作用，解題時(shí)要把各項(xiàng)分析歸納到水的存在形式與功能上，便于理解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

組織液生成增多，大量積累在組織細(xì)胞間隙就會(huì)導(dǎo)致組織水腫．下列各項(xiàng)中可能引起組織水腫的是（　�。�
A、營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少
B、血液中尿素含量過高
C、飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高
D、花粉過敏，使毛細(xì)血管通透性增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

①②③④⑤⑥是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟：如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，從視野A到視野B時(shí)，以下操作正確的是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  ④向右上方移動(dòng)玻片 ⑤向左下方移動(dòng)裝片．
A、④-③-②
B、③-①-④
C、⑤-③-②
D、③-④-②

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說建立過程的敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞學(xué)說一旦建立便不會(huì)修改
B、虎克和列文虎克用原始顯微鏡觀察到了活細(xì)胞
C、意大利的馬爾比基用顯微鏡觀察到了動(dòng)植物細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分之一
B、糖原是各種生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)
C、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分
D、等量的糖類比脂肪含能量少，但糖類是生物體利用的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面圖1表示高等動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2、圖3分別表示與細(xì)胞代謝密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖．回答問題：

（1）圖1中畫錯(cuò)的（不應(yīng)有的）細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
（寫序號(hào)）．圖1中除細(xì)胞核外，有堿基配對(duì)行為的細(xì)胞器有
 
（寫序號(hào)）．圖1中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號(hào)）．
（2）圖2中的Ⅰ是細(xì)胞進(jìn)行
 
的場(chǎng)所，圖3中的Ⅱ是細(xì)胞進(jìn)行
 
的場(chǎng)所．
（3）若測(cè)得植物某非綠色組織吸收O2與釋放CO2的體積比為1：3，若呼吸底物都是葡萄糖，則此時(shí)細(xì)胞的厭氧呼吸與需氧呼吸消耗葡萄糖之比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某城市建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水（主要含有機(jī)物）進(jìn)行凈化處理．
（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有
 
結(jié)構(gòu)．生態(tài)學(xué)家在人工濕地中種植大型挺水植物，有效地控制藻類水華的大爆發(fā)，原因有二：一是
 
；二是
 
．
（2）微生物在分解污水中有機(jī)物的同時(shí)，產(chǎn)生
 
，有利于藻類等植物的光合作用．苯酚是水體中常含的工業(yè)有毒污染物，研究人員要從池泥中分離出能降解苯酚的細(xì)菌菌株，則應(yīng)在選擇培養(yǎng)基中加入
 
作為唯一碳源．
（3）用恰當(dāng)?shù)募^和文字完善人工濕地的碳循環(huán)圖解．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在完全顯性遺傳及每對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳的情況下，親代基因型為AabbCcDd×AaBbCcDd，則子代表現(xiàn)型與親代不相同的機(jī)率有多少（　　）
A、
1
64
B、
74
128
C、
27
128
D、
54
128

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、光反應(yīng)過程中不需要酶的參與，暗反應(yīng)需要多種酶參與
B、光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的，暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行
C、光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2
D、光反應(yīng)貯存能量，暗反應(yīng)釋放能量

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