【題目】某人體檢結(jié)果顯示,其紅細(xì)胞有的是正常的圓餅狀,有的是彎曲的鐮刀型。出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的直接原因是

A. 基因突變 B. 細(xì)胞分化 C. 環(huán)境影響 D. 蛋白質(zhì)差異

【答案】D

【解析】

考點是基因突變,考查對鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理的理解,屬于基本知識的考查,也考查審題能力。

鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變造成的,患者相關(guān)基因中堿基序列發(fā)生改變,這根本原因;堿基的改變造成血紅蛋白的氨基酸序列發(fā)生改變,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的異常是紅細(xì)胞形態(tài)和功能改變的直接原因,選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細(xì)胞壁后,進(jìn)行原生質(zhì)體融合僅考慮兩兩融合,可以得到多少種基因型不同的融合細(xì)胞

A1種 B4種 C6種 D10種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運出細(xì)胞的方式是

A. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩與乙組細(xì)胞的相等,主動運輸

B. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩比乙組細(xì)胞的高,主動運輸

C. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩比乙組細(xì)胞的低,被動運輸

D. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩與乙組細(xì)胞的相等,被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩個圖是某研究小組探究H2O2分解的條件而獲得的實驗結(jié)果;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)圖1、圖2所代表的實驗中,實驗自變量依次為____________、____________。

(2)根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有________。

(3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是 ____________________________。

(4)若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量,請在圖2中,利用虛線繪出可能的曲線變化情況。

(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?________,原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Aa的植物體產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量比是

A. 雌配子:雄配子=1:1 B. 雌配子:雄配子=1:3

C. 雌配子:雄配子=3:1 D. 雄配子比雌配子多得多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示有四種分子(d、e、f、g)和一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖甲,只有圖中表示的分子構(gòu)成),請回答問題:

(1)以上述四種分子為原料可合成的四肽(肽鏈而非環(huán)肽)最多有______種,細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成場所是____(指細(xì)胞器)。這些四肽中,一個四肽分子最多可含有_______個氨基,最多可含有_________個氧原子。

(2)上述d、e、f、g中的_________分子不會在這種結(jié)構(gòu)中出現(xiàn),圖中a代表的是________分子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量不同,在不同波長光照下的小麥光合速率也不同。研究人員根據(jù)實驗數(shù)據(jù)制成右邊的曲線圖。請回答下列問題:

(1)植物光合作用所能利用的光在_____________范圍內(nèi)。光的波長從650nm變?yōu)?50nm一段時間內(nèi),小麥葉中三碳酸的含量將_____。

(2)小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是____,捕獲光能的色素中含量最多的是____。

(3)在光合作用碳反應(yīng)過程中,三碳酸分子接受來自NADPH的_________和來自ATP的___________形成三碳糖,這樣色素吸收的光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的___________。若用18O標(biāo)記CO2,一段時間后測得放出的氧氣中含有18O,18O從C18O218O2的轉(zhuǎn)移途徑是________。

(4)提取25℃環(huán)境下該植物葉片中的色素,得到的濾液在光照下_________(能、不能)產(chǎn)生O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞,據(jù)圖推測該過程發(fā)生了(

A. 基因突變、姐妹染色單體分開形成的染色體移向同一極

B. 交叉互換、姐妹染色單體分開形成的染色體移向同一極

C. 基因突變、同源染色體未分離

D. 交叉互換、同源染色體未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答.

(1)圖A表示的是___________(填“動物”或“植物”)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的___________期.此期細(xì)胞中有___________條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是___________

(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有___________.(寫出兩種)

(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在B圖的___________期(填寫圖中符號).

(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為___________(C)的細(xì)胞數(shù)量會增加.

(5)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________

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