A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 酶的高效性是相對于無機催化劑而言的,所以探究酶具有高效性時,實驗的單一變量是催化劑的種類(過氧化氫酶、Fe3+),其他無關變量都要相同且適宜,此外實驗設計還有遵循對照原則,因此還需要設置不加催化劑的對照組.
解答 解:A、單一變量是催化劑的種類,且過氧化氫酶和Fe3+對照,能說明酶具有高效性,A正確;
B、變量有兩個,即是否加酶和溫度,不遵循實驗設計的單一變量原則,B錯誤;
C、變量有兩個,即是否加酶和pH,不遵循實驗設計的單一變量原則,C錯誤;
D、酶能加快化學反應速率,但不能改變化學反應的平衡點,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結合曲線圖,考查酶特性的探究實驗,要求考生掌握實驗設計的原則,即對照原則和單一變量原則,明確酶的高效性是相對無機催化劑而言的,所以實驗的變量是催化劑種類,其他無關變量要相同且適宜,結合曲線圖可選出正確答案.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3)(4)(5)(6) | B. | (2)(3)(4)(5)(6) | C. | (2)(3)(4)(6) | D. | (2)(5)(6) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石期末)下列關于染色體的說法不正確的是( )
A.染色體的物質(zhì)組成是DNA和蛋白質(zhì)
B.染色體和染色質(zhì)是同一結構的不同形態(tài),染色質(zhì)凝聚濃縮形成染色體
C.染色體是真核生物遺傳物質(zhì)的載體,存在于細胞核、葉綠體、線粒體中
D.染色體的組成元素有C、H、O、N、P、S
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是溫度降低,細胞呼吸減弱 | |
B. | 若D點和E點所對應時刻的溫度相同,則兩時刻的光照強度大小為D<E | |
C. | E點之后CO2濃度增加的主要原因是植物的呼吸作用增強 | |
D. | 假設該植株所有進行光合作用的細胞的光合強度一致,圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細胞,那么,當在圖甲中D點時,圖乙中a<b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定 | |
B. | 用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群的種群密度 | |
C. | 捕食關系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用 | |
D. | 人類活動不會使群落演替的方向改變,但可以改變演替速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂只發(fā)生在進行有性生殖的生物 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中會發(fā)生非等位基因的重新組合 | |
C. | 受精卵的遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細胞 | |
D. | 減數(shù)分裂和受精作用使生物體前后代染色體數(shù)目維持恒定 |
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