A、圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜 |
B、該激素蛋白的合成、加工和分泌過(guò)程僅說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系 |
C、在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2和[H]并釋放能量 |
D、有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自變量 無(wú)關(guān)變量 |
B、自變量 因變量 |
C、因變量 自變量 |
D、因變量 無(wú)關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組 |
B、染色體3、6之間的交換屬于基因重組 |
C、4、5、7、1(或2)四條染色體攜帶了控制果蠅生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部遺傳信息 |
D、細(xì)胞內(nèi)染色體有5種形態(tài),有性生殖過(guò)程中3、4肯定要發(fā)生交叉互換現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜 | B、核膜 |
C、高爾基體膜 | D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生成大量的ATP |
B、只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 |
C、需要多種酶參與 |
D、有機(jī)物徹底氧化分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、活細(xì)胞內(nèi)合成酶必須要核糖體參與 |
B、酶等生物大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐 |
C、DNA酶能催化單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA分子 |
D、胃蛋白酶進(jìn)入小腸后催化活性降低或消失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,乙圖中還應(yīng)該有核糖體和中心體 |
B、甲圖區(qū)別于乙圖的結(jié)構(gòu)是2葉綠體、3細(xì)胞壁和6液泡.其中2、6均含有色素,前者是脂溶性的,而后者是水溶性的 |
C、甲乙兩圖均含有細(xì)胞器高爾基體,但功能不同.甲圖中參與分裂后期細(xì)胞板的形成,乙圖中參與分泌物如激素,抗體等的分泌 |
D、圖甲中2、4、7均具有雙層膜,但具有不同的特點(diǎn):4的外膜與5相連,且雙膜上有核孔,允許部分大分子物質(zhì)的進(jìn)出;7的內(nèi)膜向內(nèi)凹陷折疊,特化成嵴的結(jié)構(gòu),以擴(kuò)大有氧呼吸獲能最多反應(yīng)階段的膜表面 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞壁 |
C、葉綠體 | D、細(xì)胞核 |
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