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2.    下表是教材中的實驗要觀察的對象或目的及對應的操作，其中正確的是

【答案】D

【解析】檢測花生子葉中的脂肪，切片、制片，用蘇丹Ⅲ染色，放在低倍顯微鏡下觀察。觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液使染色體著色；證明DNA是遺傳物質，用32P或35S標記噬菌體，并用此侵染細菌。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南益陽箴言中學高三第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）已知磷酸果糖激酶是無氧呼吸過程中的關鍵酶，ATP對該酶有抑制作用，且在有檸檬酸的存在時抑制作用加強，而ADP、AMP、無機磷對該酶有激活作用。酵母菌在有氧呼吸時會產生較多的ATP，無機磷相對減少，且在有氧呼吸時會產生檸檬酸等物質，最終抑制了磷酸果糖激酶的活性，從而抑制了無氧呼吸。下圖是無氧呼吸示意圖，據此回答：

（1）中的NADH即為教材中的________。 ⑵為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質基質和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質，進行了如下實驗（見下表）。

注：“＋”表示加入了適量的相關物質，“－”表示未加入相關物質。

①會產生酒精的試管有＿＿＿＿＿＿，根據試管＿＿＿＿＿＿的實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。（均填試管編號）

②根據題干中的信息，試管A的實驗結果是__________；試管B若其它條件不變，但是加入氧氣，其實驗結果是_________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山東省棗莊市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是教材中的實驗要觀察的對象或目的及對應的操作，其中正確的是（　　）

 

 

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