甲、乙、丙分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說法正確的是

①甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞      ②乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞或極體

③乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞            ④丙產(chǎn)生的可能是極體

A．①②         B．①④         C．①③           D．③④

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：甲圖為減數(shù)第一次分裂后期圖，細(xì)胞質(zhì)均等分配，所以其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞；乙圖為有絲分裂后期圖，其產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞；丙圖為減數(shù)第二次分裂后期圖，由于由甲圖確定該動(dòng)物為雄性，所以丙圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞。

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂知識(shí)，意在考查知識(shí)的理解應(yīng)用及識(shí)圖能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合作用速率之間的關(guān)系及植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（    ）

A．若甲圖所示曲線為陰生植物，則陽生植物曲線與此比較C點(diǎn)左移，A點(diǎn)下移

B．由乙圖知，40 ℃時(shí)，植物體不能正常生長；而5 ℃時(shí)的狀態(tài)可用甲圖中B點(diǎn)表示

C．用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C、溫度為25 ℃最佳

D．丙圖是C4植物的葉片結(jié)構(gòu)，該植物②處的細(xì)胞不能進(jìn)行完整的光合作用

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科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年吉林省北師大寧江附中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

圖甲、乙、丙分別表示某物種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖表示                      分裂__ ____期,分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是______________細(xì)胞。 
(2)乙圖表示的細(xì)胞有___________對(duì)同源染色體。
(3)丙圖表示_____           _____分裂_________期,分裂完成產(chǎn)生的子細(xì)胞是                     。

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科目：高中生物 來源：2010年福建省寧德市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

下圖甲、乙、丙分別表示某物種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖表示                      分裂__ ____期,分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是______________細(xì)胞。
（2）乙圖表示的細(xì)胞有___________對(duì)同源染色體。
（3）丙圖表示_____           _____分裂_________期,分裂完成產(chǎn)生的子細(xì)胞是                     。

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科目：高中生物 來源：2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷（2） 生物試卷 題型：綜合題

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，溫度與光合速率之間的關(guān)系及葉綠體色素對(duì)不同波長光線的相對(duì)吸收量。

（1）若甲圖所示曲線為陽生植物曲線，圖中B點(diǎn)表示____________________。

（2）由乙圖可知，40℃時(shí)，植物體  　　　　　　（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；

（3）用玻璃大棚種植蔬萊時(shí)，應(yīng)選擇光強(qiáng)為甲圖中的         （填“A”、“B”或“C”），溫度為     　℃（填一個(gè)具體數(shù)值），及     　　顏色的玻璃。

（4）如用14C的放射性元素標(biāo)記CO2，該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為：                 。(2分)

 

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