12．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．正常人血漿中有氨基酸、葡萄糖、抗體、胰島素
B．免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C．HCO3-、HPO4-2等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
D．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

分析 內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．

解答 解：A、正常人血漿中有氨基酸、葡萄糖、抗體、胰島素，A正確；
B、免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用，B正確；
C、HCO3-、HPO4-2等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定，C正確；
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)孟德爾遺傳定律理解和運(yùn)用的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．基因分離和自由組合規(guī)律只適用于伴性遺傳
B．細(xì)胞質(zhì)中的基因遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
C．孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍(lán)藻、各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
D．基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．蠶豆體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=12，科學(xué)家用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞的DNA，可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復(fù)制方式．
實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程如下：
Ⅰ．將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況．
Ⅱ．當(dāng)DNA分子雙鏈都被3H標(biāo)記后，再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況．
請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）蠶豆根尖細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是有絲分裂；秋水仙素能使部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，其作用的機(jī)理是抑制紡錘體的形成．
（2）Ⅰ中，在根尖細(xì)胞進(jìn)行第一次分裂時(shí)，每一條染色體上帶有放射性的染色單體有2條，每個(gè)DNA分子中，有1條鏈帶有放射性．Ⅱ中，若觀察到一個(gè)細(xì)胞具有24條染色體，且二分之一的染色單體具有放射性，則表示該細(xì)胞的染色體在無(wú)放射性的培養(yǎng)基上復(fù)制2次，該細(xì)胞含有4個(gè)染色體組．
（3）上述實(shí)驗(yàn)表明，DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制．
（4）DNA復(fù)習(xí)的特點(diǎn)邊解旋邊復(fù)制條件模板、酶、原料、能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某植物的紅花與白花是由常染色體上的一對(duì)等位基因（A、a）控制，顯隱性未知；取紅花植株自交得F1，再?gòu)腇1中選擇紅花植株繼續(xù)自交得F2，如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中均會(huì)出現(xiàn)50%的紅花植株和50%的白花植株．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該植物的花色性狀中，紅花是顯性性狀，F(xiàn)1中紅花基因型是Aa．
（2）已知出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是等位基因（A和a）所在常染色體其中一條發(fā)生了部分缺失所致，且缺失染色體僅導(dǎo)致某種性別配子致死．理論上來(lái)說(shuō)，可對(duì)F1紅花植株這兩個(gè)基因在染色體上的位置及缺失染色體僅導(dǎo)致哪種性別配子致死做出多種假設(shè)，其中的兩種假設(shè)是：A基因位于缺失染色體的缺失片段上，a基因位于正常染色體上，缺失染色體僅導(dǎo)致雄配子致死；a基因位于缺失染色體的非缺失片段上，A基因位于正常染色體上，缺失染色體僅導(dǎo)致雌配子致死．那么除了這兩種假設(shè)外，這樣的假設(shè)還有6種．
（3）若取實(shí)驗(yàn)中的F1中紅花植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，用適宜濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得的植株表現(xiàn)為50%的紅花植株和50%的白花植株，則綜合上述所有實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明F1中紅花植株A基因位于缺失染色體的非缺失片段上，a基因位于正常染色體上，缺失染色體僅導(dǎo)致雌配子致死．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖甲基因R中的脫氧核苷酸的排列順序稱作遺傳信息．若基因R進(jìn)行復(fù)制，其中的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂，此過(guò)程需要的條件是解旋酶和ATP，通過(guò)復(fù)制形成的子代DNA的兩條鏈，一條來(lái)自親代，一條是新形成的子鏈，這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制．
（2）寫出圖乙下列代號(hào)所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：
②轉(zhuǎn)運(yùn)（t）RNA；④信使（m）RNA；⑥核糖體．
（3）圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[b]翻譯（[]填圖中字母，橫線上填文字），其原料是[③]氨基酸，該過(guò)程中兩個(gè)③分子之間的結(jié)合方式稱為脫水縮合．
（4）圖示顯示的基因與性狀的關(guān)系是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程，以下描述正確的是（　　）
A．在植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞有①②③B．在植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞有②③
C．在植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞核只有①②D．在植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞核只有②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．沙打旺，一種優(yōu)質(zhì)牧草．抗旱、耐鹽堿、耐薄，某地為治理荒山，大面積種植沙打旺后任其自然生長(zhǎng)．圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果．回答下列問(wèn)題：
（1）研究過(guò)程中常采用樣方方法估算種群密度，該方法的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣．
（2）0～2年內(nèi)沙打旺種群增長(zhǎng)曲線近于J型增長(zhǎng)．若自然環(huán)境無(wú)明顯變化，2～8年，λ變化的原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，捕食者增多．第8年起，沙打旺達(dá)到種群的K值．第6年的沙打旺種群的年齡組成為增長(zhǎng)型
（3）欲預(yù)測(cè)12年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的年齡組成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列致癌因子中，屬于物理致癌因子的是（　�。�
A．尼古丁B．病毒C．紫外線D．苯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列與顯微鏡使用相關(guān)的選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．高倍鏡進(jìn)光量小于低倍鏡
B．為了將視野中央的細(xì)胞移向左上方，可將裝片向左上方移動(dòng)
C．為了增大視野亮度可以將平面鏡改為凹面鏡
D．視野中觀察葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向也是逆時(shí)針

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