【題目】如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中 1﹣3代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質(zhì)，下列相關敘述正確的是（ ）

A. 場所1、3發(fā)生的過程分別稱糖酵解和三羧酸循環(huán)

B. 1 和 2 所含酶的種類相同

C. 場所1、2、3發(fā)生的過程產(chǎn)生 ATP最多是在場所2

D. 甲、乙分別代表丙酮酸、H+

【答案】D

【解析】

本題結(jié)合有氧呼吸過程圖，考查有氧呼吸的過程及場所，意在考查考生的識記能力和識圖能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。

A、場所1、2發(fā)生的過程分別稱糖酵解和三羧酸循環(huán)，故A錯誤；B、因為酶具有專一性，所以1和2所含的酶的種類不同，故B錯誤；C、有氧呼吸三個階段都能合成ATP，能合成ATP最多的是第三階段，即場所3，故C錯誤；D、由以上分析可知：甲、乙分別代表丙酮酸、[H]，故D正確。故選D。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，下列敘述錯誤的是（圖中字母是元素符號） （ ）

A.蘇丹Ⅲ可用來鑒定物質(zhì)甲

B.乙的單體是氨基酸

C.丙的單體是脫氧核苷酸

D.丁可被龍膽紫染液染成紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 未受刺激時，電流表測得的為靜息電位

B. 興奮傳導過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→a

C. 在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處

D. t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在 A 點給予一定的 刺激時，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是( )

A.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

B.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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【題目】下圖表示某種群在不同環(huán)境中的數(shù)量增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中表示種群數(shù)量剛達到最大的一點是_________點，此時，種群的數(shù)量增長速率為_________，在此點后種群數(shù)量不能無限增長的原因是受到_________、_________等因素的限制，同一種群的K值_________（填“是”或“不是”）固定不變的，因為_________。

（2）在魚類養(yǎng)殖中，人們既要獲得最大的捕獲量，又要使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復，應該使種群數(shù)量保持在圖中_________點對應的數(shù)量，原因是在此點種群的增長速度_________。

（3）若此圖表示某地老鼠種群的數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快地恢復到原有的數(shù)量。請據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案：_________。

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【題目】如圖為大鼠皮膚在不同溫度下測得的溫度感受發(fā)放沖動頻率，以下說法錯誤的是（　�。�

A.溫覺感受器敏感的溫度范圍比冷覺感受器要小

B.溫覺感受器對皮膚溫度變化速率更敏感

C.冷覺感受器在0﹣10℃左右時敏感性最強

D.在43℃時，溫覺感受器發(fā)送沖動頻率最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過雜交瘤細胞培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體的過程如圖所示，字母代表物質(zhì)或細胞。請回答：

【1】圖中將_____注入小鼠體內(nèi)，而后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細胞，其中至少1個B淋巴細胞能產(chǎn)生抗該抗原的抗體。

【2】生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)經(jīng)免疫過的B淋巴細胞，主要原因是_____．因此在單克隆抗體制備過程中之所以選用骨髓瘤細胞與之融合，從而使融合后的雜交瘤細胞具有_____的特性。

【3】圖中進行篩選的原因是容器中一般同時存在_____種細胞。

【4】單克隆抗體制備過程運用了_____的動物細胞工程技術手段。（至少答出兩項）

【5】得到較穩(wěn)定的雜交瘤細胞后，需進行培養(yǎng)才能獲得抗體。一般可采用體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種方式，動物細胞的體外培養(yǎng)對環(huán)境條件有比較高要求，如培養(yǎng)液需適宜的溫度、_____等。（至少答出兩項）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關系。下列有關敘述正確的是（ ）

A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B.能產(chǎn)生4的細胞一定能產(chǎn)生1

C.能產(chǎn)生3的細胞一定能產(chǎn)生4

D.物質(zhì)1和3都具有專一性，屬于高效能物質(zhì)

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