【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是

A．高等植物細(xì)胞間的胞間連絲只起物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>

B．溫度不會(huì)影響細(xì)胞膜中分子的運(yùn)動(dòng)

C．核膜與細(xì)胞膜各組成成分的含量沒(méi)有差別

D．心肌細(xì)胞吸水漲破提取所有脂質(zhì),在水和空氣界面上鋪開(kāi)的面積大于細(xì)胞表面積的2倍

【答案】D

【解析】植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，A錯(cuò)誤；溫度會(huì)影響分子的運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；核膜與其他生物膜在成分的種類上差別不大，但是含量差別很大，C錯(cuò)誤；心肌細(xì)胞含有很多具膜的細(xì)胞器和核膜，所以其吸水漲破提取所有脂質(zhì),在水和空氣界面上鋪開(kāi)的面積大于細(xì)胞表面積的2倍，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）如果是心肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中含有較多的細(xì)胞器是[ ]______________，為該細(xì)胞的生理活動(dòng)需要較多能量。從功能上看，[③]_____________與細(xì)胞的___________有關(guān)。在植物細(xì)胞中，[⑦]與_____________的形成有關(guān)。

（2）如果該細(xì)胞是能產(chǎn)生并分泌抗體（蛋白質(zhì)）的漿細(xì)胞，其合成抗體的場(chǎng)所是[ ]___________________，合成后將在[ ]______________________中加工，再進(jìn)入[ ]_________________中進(jìn)行進(jìn)一步的加工。分泌蛋白的合成過(guò)程中，細(xì)胞膜的面積_______________________（填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

B. 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

C. H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

D. 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從某種萌發(fā)的植物種子中提取出淀粉酶A，欲探究溫度對(duì)其活性的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn)：

水浴缸溫度設(shè)置

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

70℃

取6支試管分別加入可溶性淀粉溶液，在對(duì)應(yīng)的溫度下保溫5min

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

另取6支試管分別加入相同濃度淀粉酶A溶液，在對(duì)應(yīng)的溫度下保溫5min

1ml

1ml

1ml

1ml

1ml

1ml

將對(duì)應(yīng)溫度下保溫的可溶性淀粉溶液與淀粉酶溶液混合均勻，在對(duì)應(yīng)溫度下保溫5min

用分光光度計(jì)檢測(cè)淀粉剩余量

結(jié)果如圖甲，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________，在制備酶溶液時(shí)加入酸堿緩沖物質(zhì)的目的_________________。

（2）圖甲結(jié)果___________(能/不能）說(shuō)明淀粉酶A的最適溫度是60°C，理由是 _______________。

（3）圖乙是另一小組在溫度為40℃時(shí)，得到的淀粉酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線，時(shí)間到達(dá)t2時(shí)刻后，麥芽糖的量不再增加的原因是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示．對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）
A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開(kāi)放
B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
C.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用技術(shù)的相關(guān)描述,正確的是

A．用3H標(biāo)記亮氨酸,可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑

B．研究細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和種類，可采用密度梯度離心法和顯微觀察法

C．半透膜都具有選擇透過(guò)性

D．用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細(xì)胞，可以看到線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（ ）

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. Ⅰ和Ⅱ都屬于被動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D. 水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過(guò)程和呼吸作用的圖解，仔細(xì)分析回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱：①________；④____。參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的上，這些色素的作用是____。

（2）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，A表示________階段；B表示____階段。A階段為B階段提供了____。

（3）F過(guò)程是有氧呼吸的____階段。在線粒體中進(jìn)行的過(guò)程是____（用字母表示），有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是_________（用字母表示）。

（4）g代表的物質(zhì)是____，它要在同一細(xì)胞內(nèi)，參與B過(guò)程必須通過(guò)________層膜。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用卡爾文循環(huán)過(guò)程如圖所示下列敘述正確的是（ ）

A.RuBP轉(zhuǎn)變成3﹣磷酸甘油酸的過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是類囊體膜上
B.3﹣磷酸甘酸轉(zhuǎn)變成三碳糖磷酸的過(guò)程需要NADPH提供氫和ATP提供磷酸基團(tuán)
C.三碳糖磷酸運(yùn)至葉綠體外合成淀粉，并運(yùn)輸?shù)街参矬w各個(gè)部位
D.三碳糖轉(zhuǎn)化成五碳糖的過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在類囊體薄膜

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