【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該正;蛑杏4個(gè)CCTAGG序列
B. 產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來(lái)
C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵
D. 若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段
【答案】D
【解析】由圖可知,該基因經(jīng)酶切后形成4個(gè)DNA片段,因此該正常基因中有3個(gè)CCTAGG序列,A錯(cuò)誤;產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來(lái),B錯(cuò)誤;DNA分子是兩條鏈,用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵,C錯(cuò)誤;若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG,則有4個(gè)切點(diǎn),用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A.赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖
B.頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生與細(xì)胞分裂素有關(guān)
C.乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
D.脫落酸不只存在于衰老的植株體內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于線(xiàn)粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中,不正確的是( )。
A. 都具有封閉的雙層膜結(jié)構(gòu)
B. 都是能量轉(zhuǎn)換器
C. 都是存在于各個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞器
D. 都含有少量的DNA、RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示人體內(nèi)的體液成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 免疫系統(tǒng)分泌的抗體可以進(jìn)入②
B. 體液①中含有胰島素和血紅蛋白
C. 胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D. 圖中①②③④構(gòu)成了人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向中,不會(huì)發(fā)生的是
A. 肝糖原→血糖 B. 肌糖原→血糖 C. 葡糖糖→氨基酸 D. 葡萄糖→脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)的敘述中不正確的是
A. 它們分別呈互利共生(甲)、捕食(乙)、競(jìng)爭(zhēng)(丙)關(guān)系
B. 豆科植物與根瘤菌種群數(shù)量的消長(zhǎng)關(guān)系如甲圖所示
C. 噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量消長(zhǎng)關(guān)系如乙圖所示
D. 丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩種生物之間的競(jìng)爭(zhēng)程度由弱到強(qiáng)再到弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是( )
A. 非特異性免疫是能夠遺傳的
B. 過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C. 機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D. 非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為aaBbCc的某雄性動(dòng)物(2N=6),其細(xì)胞中的DNA都不含15N,在供給15N條件下一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行了某次細(xì)胞分裂,其中某時(shí)期分裂圖象如圖,據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞( )
A.一定發(fā)生過(guò)基因突變,含有一個(gè)染色體組
B.將形成四種配子
C.核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2:1,含15N 的DNA分子與不含15N的DNA 分子比值為1:1
D.攜有能控制該種動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的全套遺傳信息,可能含有一條Y染色體
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