丙氨酸的R基為，谷氨酸的R基為，它們縮合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例為（ ）

A．7：16：6 B．7：14：5

C．8：12：5 D．8：14：5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞可用于觀察RNA的分布及細(xì)胞中的線粒體
B．紅色的花瓣細(xì)胞可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原
C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
D．菠菜稍帶葉肉細(xì)胞的下表皮可用于觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中進(jìn)行果酒制作，15℃條件下密封保溫一段時(shí)間之后，檢測到反應(yīng)體系含有少量的酒精．如對上述實(shí)驗(yàn)的某個(gè)因子進(jìn)行改動(dòng)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化．以下分析正確的是（　�。�
A．保溫溫度提高到23℃，則相同時(shí)間內(nèi)酒精濃度降低
B．增加葡萄汁量，則相同時(shí)間內(nèi)酒精濃度升高
C．連續(xù)通入無菌空氣，則相同時(shí)間內(nèi)酒精濃度升高
D．增加酵母提取液量，則產(chǎn)生相同量酒精所需的時(shí)間縮短

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列諸項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯(cuò)誤的操作是（ ）

A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖像移到視野的正中央

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)糖類的生理作用的下列概況中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B．糖類是重要能源物質(zhì)

C．淀粉和糖原是動(dòng)物體內(nèi)的能源物質(zhì)

D．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015·邯鄲模擬）孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功地揭示了遺傳的兩個(gè)基本定律，為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn)，被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．豌豆是自花受粉植物，實(shí)驗(yàn)過程中免去了人工授粉的麻煩

B．在實(shí)驗(yàn)過程中，提出的假說是F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子分離

C．解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是若F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且數(shù)量比接近1∶1

D．驗(yàn)證假說階段完成的實(shí)驗(yàn)是讓子一代與隱性純合子雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀（如圖）。明明是平發(fā)際，他的父母親都是V形發(fā)尖。明明父母生一個(gè)平發(fā)際男孩的概率是（ ）

A．1/4 B．1/8

C．1/16 D．1/2

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程，甲～丁表示物質(zhì)，①～⑤表示過程。某科研小組研究了不同環(huán)境條件下C02濃度對銀杏凈光合速率的影響，得到如圖2所示曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中①～⑤表示的過程，能夠?yàn)殂y杏細(xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括 （填數(shù)字標(biāo)號(hào)），物質(zhì)乙為 。銀杏缺乏氮元素時(shí)，會(huì)影響光合作用光反應(yīng)階段生成 和 ，從而影響碳反應(yīng)的進(jìn)行。

（2）從圖2可知，與20℃相比，溫度為15℃時(shí)，增加C02濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是 。

（3）從圖2可知，當(dāng)C02濃度低于300μmol·mol-1時(shí)，28℃條件下的銀杏凈光合速率明顯低于20℃和l5℃下的原因可能是 。

（4）適宜光照條件下，若將生活在20℃的銀杏突然從C02濃度為1600μmol·mol-1移至C02濃度為800μmol·mol-1的環(huán)境，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸的合成速率將會(huì) ，RUBP的含量將會(huì) 。

（5）假如圖2中15℃和28℃對應(yīng)的兩條曲線分別表示相同光照和溫度下C02濃度對某兩種植物A和B的凈光合速率的影響，那么將等大的A和B幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，一段時(shí)間后， 植物先死亡，理由是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na＋而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)Na＋參與

A．調(diào)節(jié)滲透壓 B．組成體內(nèi)化合物 C．維持正常pH D．提供能量

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同步練習(xí)冊答案