在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用生長素的類似物萘乙酸誘導(dǎo)無籽果實(shí)的效果比用天然的生長素要明顯，其原因是

A．萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影響效果

B．萘乙酸分子上有兩個(gè)發(fā)揮作用的基團(tuán)，而吲哚乙酸分子只有一個(gè)作用基團(tuán)

C．植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸的酶，可長時(shí)間發(fā)揮作用；植物體內(nèi)有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能長時(shí)間發(fā)揮作用

D．萘乙酸化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易揮發(fā)，可長時(shí)間發(fā)揮作用；而吲哚乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易揮發(fā)，不能長時(shí)間發(fā)揮作用

C


解析:

在正常的生命有機(jī)體內(nèi)有合成的過程，必然也存在著分解的過程；有促進(jìn)的過程，也必然存在著抑制的過程。不然這個(gè)系統(tǒng)就會(huì)崩潰，生命有機(jī)體就會(huì)死亡，這是符合辨證法則的。在植物體內(nèi)有合成生長素的過程，同樣也存在著生長素的分解過程，這樣才能保持生長素的正常生理濃度。在生產(chǎn)上應(yīng)用生長素及其類似物時(shí)，用生長素的類似物的效果明顯高于天然的生長素——吲哚乙酸，是因?yàn)樯L素的類似物具有生長素的生理作用，但植物體無分解它的酶，而使用吲哚乙酸，當(dāng)吲哚乙酸濃度高出植物體的正常水平時(shí)，將很快被植物體內(nèi)的酶分解掉而恢復(fù)到正常水平。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：高中生物課外練習(xí)（高三上學(xué)期用）配選修本 題型：013

2－4D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以用來消滅小麥田間的雙子葉植物雜草，其使用的濃度和理論依據(jù)是

[　　]

A．較高濃度，小麥比雙子葉雜草對2－4D敏感

B．較高濃度，小麥比雙子葉雜草對2－4D不敏感

C．較低濃度，小麥比雙子葉雜草對2－4D敏感

D．較低濃度，小麥比雙子葉雜草對2－4D不敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：022

2，4——D是一種人工合成的生長素類似物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有時(shí)用來作為除草劑，既能抑制或殺死田間雜草，又能促進(jìn)禾谷類作物生長，這項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用的原理是：生長素在________濃度時(shí)促進(jìn)植物生長；________濃度時(shí)抑制植物生長，不同的植物對生長素的適宜濃度有差異，禾谷類對生長素的適宜濃度________于田間雜草。

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請據(jù)圖回答：

(1)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是　　   　　，對芽生長的效應(yīng)是　　              　　。（填促進(jìn)或抑制）

(2)某生物興趣小組參照圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn)，按照下表設(shè)計(jì)濃度梯度。（單位：mol/L）

組別

A

B

C

濃度

10－12

10－9

10－7

 

為了進(jìn)一步精確地測定最適濃度，應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是　　　　　　　  　　　。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時(shí)，除了考慮最適濃度外，還應(yīng)考慮的因素有                                                                      。

(3)水平放置的根，具有向地性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由　　　　　                                       　　　　的結(jié)果。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測：必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié) 題型：綜合題

下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請據(jù)圖回答：

(1)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是______________，對芽生長的效應(yīng)是________。

(2)某生物興趣小組參照該圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn)，按照下表設(shè)計(jì)濃度梯度。單位：mol/L

組別

A

B

C

濃度

10－12

10－9

10－7

為了進(jìn)一步精確地測定最適濃度，應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是____________________。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時(shí)，除了考慮最適濃度外，還應(yīng)考慮的因素有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)水平放置的根，具有向地性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由________的結(jié)果。

(4)在植物的生長發(fā)育過程中達(dá)爾文在研究生長素時(shí)將帶有尖端的金絲雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下，結(jié)果A彎向光源生長，B不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 植物的向光性對植物葉片生長的意義是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

2-4D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以用來消滅小麥田間的雙子葉植物雜草，其使用的濃度和理論依據(jù)是


  1. A.
    較高濃度，小麥比雙子葉雜草對2-4D敏感
  2. B.
    較高濃度，小麥比雙子葉雜草對2-4D不敏感
  3. C.
    較低濃度，小麥比雙子葉雜草對2-4D敏感
  4. D.
    較低濃度，小麥比雙子葉雜草對2-4D不敏感

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