下列除哪項(xiàng)外,均是細(xì)胞衰老的特征


  1. A.
    細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢
  2. B.
    細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速度減慢
  3. C.
    細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能提高
  4. D.
    細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,色素逐漸積累
C
物質(zhì)運(yùn)輸功能提高,是細(xì)胞生命活動(dòng)旺盛的表現(xiàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列除哪項(xiàng)外,均是細(xì)胞衰老的特征

A.細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢                       B.細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速度減慢

C.細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能提高    D.細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,色素逐漸積累

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)（一）生物試卷 題型：選擇題

遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)栔栽谘芯窟z傳規(guī)律時(shí)獲得了巨大成功，關(guān)鍵是他在實(shí)驗(yàn)中選擇了正確的方法。下面各項(xiàng)中，除哪—項(xiàng)外均是他成功的重要原因（    ）[來(lái)源:]

A．先針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究，然后再研究多對(duì)性狀的傳遞情況

B．選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

C．選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料，做了大量的實(shí)驗(yàn)

D．應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省姜堰市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)栔栽谘芯窟z傳規(guī)律時(shí)獲得了巨大成功，關(guān)鍵是他在實(shí)驗(yàn)中選擇了正確的方法。下面各項(xiàng)中，除哪—項(xiàng)外均是他成功的重要原因（    ）

A．先針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究，然后再研究多對(duì)性狀的傳遞情況

B．選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

C．選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料，做了大量的實(shí)驗(yàn)

D．應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)栔栽谘芯窟z傳規(guī)律時(shí)獲得了巨大成功，關(guān)鍵是他在實(shí)驗(yàn)中選擇了正確的方法。下面各項(xiàng)中，除哪—項(xiàng)外均是他成功的重要原因（    ）

A．先針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究，然后再研究多對(duì)性狀的傳遞情況

B．選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

C．選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料，做了大量的實(shí)驗(yàn)

D．應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

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