某男性基因型為TtRr，他有兩個(gè)精原細(xì)胞，一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為A1和A2；另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為B1和B2，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞為C1和C2。那么，在無(wú)交叉互換和基因突變的情況下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．染色體形態(tài)相同并有同源染色體的是A1和A2、C1和C2

B．就上述兩對(duì)等位基因而言，遺傳信息相同的是A1和A2、C1和C2

C．核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2

D．染色體組數(shù)的關(guān)系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于細(xì)胞免疫的細(xì)胞或物質(zhì)正確的是（　�。�
A．記憶細(xì)胞、抗體B．效應(yīng)T細(xì)胞、抗體C．T細(xì)胞、淋巴因子D．B細(xì)胞、淋巴因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置和發(fā)酵流程圖，請(qǐng)分析回答：

（1）補(bǔ)充完成圖中的實(shí)驗(yàn)流程醋酸發(fā)酵．
（2）果酒的制作離不開(kāi)酵母菌，酵母菌在有氧無(wú)氧條件下都能生存，所以它屬于兼性厭氧型微生物．制作果酒，需將溫度嚴(yán)格控制在18～25℃．制作果酒后制果醋，應(yīng)將溫度控制在30～35℃．
（3）甲裝置中，A液體是葡萄汁，NaHCO3溶液的作用是吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2；若用乙裝置，在發(fā)酵過(guò)程中，必須進(jìn)行的操作是每隔12小時(shí)左右（一定的時(shí)間）將瓶蓋擰松一次．與乙裝置相比，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是①及時(shí)吸收（發(fā)酵產(chǎn)生的）CO2②減少被雜菌污染的機(jī)會(huì)．
（4）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約$\frac{1}{3}$的空間，這是因?yàn)棰贋榻湍妇罅糠敝程峁┻m量的氧氣②防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B．神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放

D．圖中離子通道開(kāi)放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究水體中的磷對(duì)滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對(duì)其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問(wèn)題：

（1）磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素， 缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的 明顯減少，從而使碳反應(yīng)過(guò)程中的C3的合成速率 。

（2）測(cè)定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括 。提取的葉綠素a、b的吸收光譜中對(duì)應(yīng)正確的是 。

A．二氧化硅 B．碳酸鈣 C．無(wú)水乙醇 D.層析液 E．水

（3）當(dāng)P濃度從0增大到1．024mg/L時(shí)，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸 ，從而使植物吸收的 增加，表觀光合速率上升。

（4）據(jù)圖分析，5．12mg/L時(shí)的P濃度 （填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時(shí)表觀光合速率的影響因素可能是 （填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂前期紡綞體的形成方式不同，末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同，染色體的行為也有差異

B．用顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像，清晰可見(jiàn)染色體、赤道板、細(xì)胞壁

C．藍(lán)藻在分裂中期，染色體著絲點(diǎn)有序排列于細(xì)胞赤道板上，末期細(xì)胞中央由高爾基體囊泡形成細(xì)胞板，之后形成新細(xì)胞壁

D．人的受精卵卵裂時(shí)，細(xì)胞分裂中期染色體著絲點(diǎn)在紡綞絲的牽引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化

B．體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快

C．乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量

D．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．.如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的4種有機(jī)物，依據(jù)主要功能分析回答：

（1）A是指葡萄糖．組成D的元素有C、H、0，除此之外，脂類還包括另外兩類，其中，維生素D屬于固醇．
（2）由E形成的F在結(jié)構(gòu)和功能上具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序，以及多肽的空間結(jié)構(gòu)．
（3）G是指核苷酸，種類一共有8 種，其中構(gòu)成它們的堿基T表示胸腺嘧啶（中文名）．

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