【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的原因是具有自我調(diào)節(jié)能力
B. 正反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C. 抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強
D. 對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)能量投入
【答案】B
【解析】
1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。
2、恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。
3、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱。
生態(tài)系統(tǒng)之所以具有穩(wěn)定性,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,A正確;負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B錯誤;一般來說,抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負相關(guān),但也不全是,如北極苔原的抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性也很弱,C正確;對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),D正確。
項目 | 抵抗力穩(wěn)定性 | 恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
概念 | 生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力 | 生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力 |
影響因素 | 生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強 | 生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單,則越容易恢復(fù) |
聯(lián)系 | ①抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性往往是存在著相反的關(guān)系。抵抗力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性差,反之亦然。 ②二者是同時存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力,它們相互作用,共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示細胞內(nèi)為某些重要物質(zhì)的合成過程,該過程發(fā)生在( )
A. 真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯
B. 原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
C. 真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯
D. 原核細胞內(nèi),一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈而且肽鏈結(jié)構(gòu)相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A.高溫和低溫均會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活
B.酶可為化學反應(yīng)提供能量以加快反應(yīng)速率
C.酶在催化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會發(fā)生改變
D.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是________;病毒的生活及繁殖必須在__________________內(nèi)才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點___________,與真核細胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在 __________。
(3)圖中能進行光合作用的是[ ]_______,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有 ________,因而它是一類營________生活的生物。
(4)________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研人員研究不同遮光處理對白樺光合作用生理特性的影響結(jié)果如圖。
(1)葉片中葉綠素含量是維持植物正常光合作用的主要指標,葉綠素主要存在于白樺葉片的_____________(具體部位),通過圖1的結(jié)果發(fā)現(xiàn)白樺葉綠素含量隨_______________而增加,提高了白樺在弱光環(huán)境下的捕光能力。研究發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的葉綠素處于不斷的合成和分解中,請從該角度去解釋葉綠素含量增加的原因:________。
(2)葉綠素b/a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標,研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了白樺葉綠素b/a比值。通過高中課本__________________實驗可以驗證該結(jié)論。你的實驗證據(jù)是:____________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某自花受粉的二倍體植物(2n=10)有多對容易區(qū)分的相對性狀,部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表。D、d與B、b兩對等位基因在染色體上的位置如圖所示。請回答下列問題:
(1)如果要測定該植物的基因組,應(yīng)該測定_________條染色體上的DNA序列。
(2)若表中三對等位基因分別位于三對染色體上,在減數(shù)分裂形成配子時遵循_______________定律;蛐蜑锳aBbDd與aaBbdd的兩個植株雜交,子代中紅花窄葉細莖植株占的比例為__________。
(3)已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育,F(xiàn)將左圖基因型為BbDd的植株在幼苗時期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,通過觀察該植株自交后代出現(xiàn)的情況進行判斷 (注:不考慮基因突變和交叉互換)。
①若出現(xiàn)__________________種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒有發(fā)生染色體易位。
②若______________________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位。
③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位,且d基因連在b基因所在的染色體上,D基因連在B基因所在的染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例為:________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡圖。圖中①②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路,下列說法錯誤的是( )
A. 不同于③,⑤的作用途徑為體液運輸
B. 若損傷①②,則不能產(chǎn)生尿意,能完成排尿反射
C. 若損傷②③,則不能產(chǎn)生尿意,不能完成排尿反射
D. 若損傷③④,則不能產(chǎn)生尿意,不能完成排尿反射
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對生物組織中物質(zhì)檢測時,關(guān)于顏色變化的敘述正確的是
A.淀粉遇碘液可顯藍色B.脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成紫色
C.蛋白質(zhì)與斐林試劑反應(yīng)顯橘黃色D.葡萄糖與雙縮脲試劑反應(yīng)呈磚紅色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com