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【題目】向2.9 g某飽和一元醛中加入足量銀氨溶液，在一定條件下充分反應后析出10.8 g銀，該醛是(　　)
A.HCHO
B.CH3CHO
C.CH3CH2CHO
D.CH3CH(CH3)CHO

【答案】C
【解析】除HCHO外，在各飽和一元醛跟銀氨溶液的反應中，醛與生成銀的量的關系為：
RCHO～2Ag
R＋29 2×108
2.9 g 10.8 g
(R＋29)∶2.9 g＝(2×108)∶10.8 g，解得R＝29，根據(jù)題意R為烷烴基，則R為乙基，該醛應為C2H5CHO。
【考點精析】關于本題考查的醛類簡介，需要了解烴基與醛基結合著的化臺物叫做醛：R—CHO才能得出正確答案．

練習冊系列答案

一通百通系統(tǒng)歸類總復習系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某種動物細胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細胞均來自同一個體；圖2是該動物某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化(部分時期)。下列敘述錯誤的是

A．甲、丙分別為減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

B．圖2處于de段的細胞會出現(xiàn)細胞膜向內凹陷的現(xiàn)象

C．圖2中bc段染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂

D．依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙、丙是來自某哺乳動物同一個體3個正在進行分裂的細胞示意圖，圖1是該動物細胞分裂過程中DNA的含量變化。以下敘述中正確的是( )

A．丙圖中，DNA分子︰染色體︰染色單體=1︰1︰2

B．圖1中的BC段可對應于丙，CD段發(fā)生同源染色體分離。

C．甲是次級精母細胞，丙是初級精母細胞

D．丙圖的細胞中沒有同源染色體，乙圖的子細胞中有2對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程，下列敘述正確的是(　　)

A. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過程①和③都發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①～④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄紅素具有一定的藥用價值，但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉化（如圖甲），科學家設計了一種重組DNA（質粒三），該DNA能表達出雙鏈RNA（發(fā)卡），番茄細胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解，從而提高果實中番茄紅素的含量（如圖乙）。請分析回答下列問題：

（1）在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術，該技術的原理是________________________。

（2）根據(jù)圖甲推知，轉錄出“發(fā)卡”的DNA片段實際上是兩個反向連接的________________基因，上述過程通過阻止該基因在細胞內的_______________（填“轉錄”或“翻譯”），提高了果實中番茄紅素的含量。

（3）為保證圖中的片段A反向連接，處理已開環(huán)質粒所用的兩種限制酶是______________________。

（4）去磷酸化是去掉黏性末端最外側游離的磷酸基團。對已開環(huán)的質粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________，該DNA分子仍可以和目的基因連接，形成缺少___________個磷酸二酯鍵的重組質粒，隨后在細胞中被修復。

（5）可利用___________________法將質粒三導入植物細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過紙層析鑒定的結果示意圖，A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是___________。圖中②代表的物質是_______________。該層析的目的是進行___________________，而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是______________。