14．2012年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被兩位美國(guó)科學(xué)家摘得，他們?cè)贕蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出了卓越貢獻(xiàn)．G蛋白偶聯(lián)受體是一大類(lèi)細(xì)胞膜受體的統(tǒng)稱(chēng)，其作為一種信號(hào)通路，能夠接受信號(hào)，且能參與多種細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．G蛋白偶聯(lián)受體合成時(shí)的直接模板是一種RNA
B．G蛋白偶聯(lián)受體和信號(hào)分子的結(jié)合與精卵細(xì)胞的結(jié)合原理相同
C．激素和G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合后性質(zhì)保持不變
D．若細(xì)胞間無(wú)信號(hào)傳導(dǎo)，則說(shuō)明G蛋白偶聯(lián)受體一定受損

分析 1、蛋白質(zhì)的合成分為轉(zhuǎn)錄哈翻譯兩個(gè)階段，翻譯的直接模板是mRNA．
2、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)合形成糖蛋白，糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)，在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用．
3、激素與受體結(jié)合并發(fā)揮作用后，就被滅活．

解答 解：A、G蛋白偶聯(lián)受體是一大類(lèi)細(xì)胞膜受體的統(tǒng)稱(chēng)，細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此其化學(xué)本質(zhì)也為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)合成的直接模板是信使RNA，A正確；
B、信號(hào)分子需經(jīng)體液的傳送才能與G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合，而精卵細(xì)胞可直接結(jié)合，B錯(cuò)誤；
C、激素和G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合后迅速失活，C錯(cuò)誤；
D、若細(xì)胞間信號(hào)不能正常傳導(dǎo)，可能是因?yàn)樾盘?hào)分子無(wú)法合成，也可能是因?yàn)镚蛋白偶聯(lián)受體受損，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能的知識(shí)，意在考查考生分析題干，獲取有效信息的能力，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．蠶豆體細(xì)胞內(nèi)有12個(gè)染色體，其根尖生長(zhǎng)點(diǎn)處于有絲分裂期中期的細(xì)胞，染色體和姐妹單體的個(gè)數(shù)分別是（　�。�
A．6和6B．12和12C．12和24D．24和24

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．青蛙的精子與卵細(xì)胞按受精過(guò)程可分為下列步驟，其中體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是（　　）
A．精子和卵細(xì)胞接觸B．精子頭部進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C．卵細(xì)胞形成受精卵D．精子與卵細(xì)胞核的融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．分析如圖所示坐標(biāo)曲線(xiàn)，回答問(wèn)題：
（1）若橫坐標(biāo)代表環(huán)境溫度，縱坐標(biāo)代表動(dòng)物的耗氧量，曲線(xiàn)代表恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物在不同環(huán)境溫度下的耗氧量，則A代表變溫動(dòng)物，B代表恒溫動(dòng)物．B在較低溫度下耗氧量較多，此時(shí)甲狀腺激素的分泌量增加，以加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，增加產(chǎn)熱．
（2）若橫坐標(biāo)代表每天光照時(shí)數(shù)，縱坐標(biāo)代表植物開(kāi)花所需的天數(shù)，則代表短日照植物的曲線(xiàn)是A．若要使菊花在“五•一”節(jié)左右開(kāi)放，則需對(duì)菊花進(jìn)行短日照（長(zhǎng)日照、短日照）處理，這是利用了物理信息對(duì)植物繁衍活動(dòng)的影響．
（3）若橫坐標(biāo)代表生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，縱坐標(biāo)代表穩(wěn)定性的大小，則A代表抵抗力穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（4）若橫坐標(biāo)代表植物生長(zhǎng)素的濃度，縱坐標(biāo)代表某器官生長(zhǎng)1cm所需的時(shí)間，則A可代表生長(zhǎng)素對(duì)根（根、莖）的生理作用曲線(xiàn)，B曲線(xiàn)所表示的生理作用能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性．
（5）若橫坐標(biāo)代表某種群個(gè)體的年齡，縱坐標(biāo)代表個(gè)體數(shù)，則A種群的年齡組成類(lèi)型為衰退型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一段信使RNA上有78個(gè)堿基，經(jīng)“翻譯”后形成的多肽鏈上最多應(yīng)含有氨基酸和多肽形成時(shí)應(yīng)脫去的水分子數(shù)分別是（　　）
A．78，77B．26，25C．17，16D．39，38

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)．圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題．

（1）在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植、卵母細(xì)胞的采集技術(shù)（至少寫(xiě)出兩項(xiàng)）．
（2）和受精有關(guān)的過(guò)程有：①第一次卵裂開(kāi)始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序?yàn)棰邰堍冖茛蔻伲ㄌ钚蛱?hào)）．
（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射促性腺激素；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的（早期）胚胎沖洗出來(lái)．
（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有DE；圖中標(biāo)號(hào)3為滋養(yǎng)層細(xì)胞，它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán)．
（5）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫作胚胎移植．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過(guò)性．
（6）試管牛E的性別為雌性或雄性（不能確定），克隆羊“多利”的性狀和白面綿羊最接近，原因是克隆羊“多利”的細(xì)胞核來(lái)自于白面綿羊，生物體的性狀主要是由細(xì)胞核基因控制的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家設(shè)想使日常生活中的大白菜能合成某優(yōu)質(zhì)奶牛的乳蛋白，方便人們能以更多的方式獲得高品質(zhì)動(dòng)物蛋白，須將相關(guān)基因?qū)胧荏w細(xì)胞中后并使之成功表達(dá)，下列不是適宜的導(dǎo)入方法（　�。�
A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B．基因槍法C．顯微注射法D．花粉管通道法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．1接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．碳元素在1、2、3、4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞
C．在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物是1
D．溫室效應(yīng)主要是因?yàn)?進(jìn)行7過(guò)程太強(qiáng)所導(dǎo)致

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

A．用人口腔上皮細(xì)胞做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先對(duì)細(xì)胞進(jìn)行鹽酸水解，然后用甲基綠、吡羅紅染色劑分別給涂片進(jìn)行染色

B．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，解離后要用95%的酒精進(jìn)行漂洗

C．顯微鏡下觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，可見(jiàn)液泡的顏色逐漸加深

D．在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

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