【題目】下圖為激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,下列有關說法中錯誤的是

A. 激素①是促甲狀腺激素

B. 激素③能促進機體的新陳代謝

C. 寒冷情況下，激素①分泌量增加，導致激素②與激素③分泌量增加

D. 攝入碘不足時，激素③分泌量減少，導致激素①與激素②分泌量增加

【答案】A

【解析】下丘腦分泌的激素①作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，則①為促甲狀腺激素釋放激素，A錯誤；③為甲狀腺激素，能促進機體的新陳代謝，B正確；寒冷情況下，激素①促甲狀腺激素釋放激素分泌量增加，通過分級調(diào)節(jié)導致促甲狀腺激素與甲狀腺激素分泌量增加，C正確；碘是合成甲狀腺激素的成分，當攝入碘不足時，甲狀腺激素分泌量減少，通過反饋調(diào)節(jié)導致促甲狀腺激素釋放激素與促甲狀腺激素分泌量增加，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖，回答下列問題：

（1）該化合物是由個種氨基酸分子失去個分子的水而形成的，這種反應叫做 ， 該化合物稱為 ．
（2）圖中表示R基的字母是 ， 表示肽鍵的字母是 ．
（3）該化合物中有個氨基和個羧基．
（4）若氨基酸中存在S元素，則該元素應存在基中．
（5）該多肽的分子質量與組成它的氨基酸分子質量總和相比，減少了 ． 若氨基酸平均分子質量為128，則該多肽的分子質量為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述不合理的是（ ）

A. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié)，這種機制保證生物體內(nèi)物質含量的穩(wěn)定，不會造成浪費

B. 骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞，參與免疫調(diào)節(jié)

C. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一類細胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)

A．巨噬細胞 B．淋巴細胞

C．中性粒細胞 D．皮膚表層死細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲物質的分子式為C12H22O11,乙物質的分子式為C57H110O5。如這兩種物質作為生物體內(nèi)的能源物質，則在相同條件下,質量相等的甲、乙兩種物質被徹底分解時，甲物質比乙物質(　　)

A. 耗氧少,產(chǎn)生能量少 B. 耗氧多,產(chǎn)生能量多

C. 耗氧多,產(chǎn)生能量少 D. 耗氧少,產(chǎn)生能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人在寒冷環(huán)境中的生理變化，正確的是（　�。�
A.皮膚血管收縮
B.體溫大幅度下降
C.皮膚血管舒張
D.骨骼肌舒張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)含量極少，但必不可少的化學元素有（　�。�
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mn K
C.Mo Na Cu Ca
D.Zn Cu Fe B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗,結果見圖。

請回答下列問題。

(1)比較曲線1、2、3與4,可知______對側芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是_____,而且______(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,還可通過噴施________的化合物促進側芽生長。

(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進_________。而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于_________組織。

(3)分析上圖,推測側芽生長速度不同的原因是側芽內(nèi)______濃度或比例的改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（ ）

A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸
B.若②是細胞中重要的貯能物質，則②是脂肪
C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質，則③一定是DNA
D.若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質，則④是糖元

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