【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖，下列說法正確的是

A. 初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于Z2

B. X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等

C. 當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%

D. 調(diào)查初級消費者中的某一個種群，若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記，再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只，若每只個體平均含4kJ能量，生產(chǎn)者最少應(yīng)有12000kJ能量才能維持該種群的穩(wěn)定

【答案】C

【解析】據(jù)圖生產(chǎn)者、消費者體內(nèi)的有機物除了被分解者分解外（Z），還有一部分用于呼吸作用消耗（Y），以及流入下一營養(yǎng)級（X）。X1過程為光合作用，X1過程吸收的CO2總量中，除了一部分通過Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2回歸大氣外，還有一部分貯存在生物體內(nèi)或者有一部分未被利用；能量在食物鏈中的傳遞效率為10%～20%，按此效率計算，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%。

A. 初級消費者糞便中有機物的能量屬于上一營養(yǎng)級，即生產(chǎn)者，A錯誤；

B. 生產(chǎn)者光合作用固定的CO2可能有一部分貯存在生物體內(nèi)或者未利用，因此X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量不一定相等，B錯誤；

C. 按照能量傳遞效率為10%～20%計算，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%，C正確；

D. 僅考慮這一種群，初次捕獲60只并標(biāo)記，再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只，則該種群數(shù)量有300只，共有能量300×4=1200kJ，至少消耗的能量按20%計算，生產(chǎn)者應(yīng)有6000kJ，但消費者有多個營養(yǎng)級，實際需要的能量遠(yuǎn)多于這些，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)80年代，有人撰文介紹某外國著作，稱“一千八百五十九年特著一書……其大旨謂：凡植物、動物之種類，時有變遷……不合時宜者漸漸澌滅，其合宜者得以永存”。對上述信息解讀正確的是

A. 該外國著作是《物種起源》

B. 該外國著作的作者是赫胥黎

C. 該文著力傳播西方社會政治學(xué)說

D. 維新派找到了自己的理論武器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是( )

A. 肝細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體缺乏，可導(dǎo)致低血糖

B. 線粒體是肌肉細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和代謝中心

D. 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碳排放增加形式的溫室效應(yīng)導(dǎo)致北極海冰的覆蓋面積減小，對北極當(dāng)?shù)匚锓N造成嚴(yán)重威脅，如很多獸群之間彼此遠(yuǎn)離。下圖為北極地區(qū)的部分生物形成的食物網(wǎng)，請回答下列問題。

（1）已知北極鱈魚捕食10kg浮游動物A可增加2.5kg重量，捕食30kg浮游動物B可增加2.5kg重量，但不能推算出第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，原因是_________________。海冰消失造成浮游動物A的棲息地減少，其K值將________，同時，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)北極鱈魚大量捕食浮游動物B，這體現(xiàn)了信息傳遞在該生態(tài)系統(tǒng)的功能是______________。

（2）一般生態(tài)系統(tǒng)相比，北極生態(tài)系統(tǒng)的抗干擾能力弱，原因是_____________；碳排放的增加與化石燃料的大量使用有關(guān)，化石燃料中的能量在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中屬于______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究大腸桿菌CV101菌株和CV103菌株的營養(yǎng)需求，某團隊在營養(yǎng)成分相同的含醋酸鹽的培養(yǎng)液中分別接種CV101菌株和CV103菌株，并置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，每隔一段時間統(tǒng)計兩種菌株的生長狀況。實驗數(shù)據(jù)如下圖所示，回答下列問題：

（1）醋酸鹽培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上來看屬于________培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基主要應(yīng)用是_________；從功能上來看屬于______________培養(yǎng)基。

（2）由圖可知:更適應(yīng)醋酸鹽培養(yǎng)基環(huán)境的菌株是___________，其依據(jù)是________，原因是________。

（3）若要統(tǒng)計培養(yǎng)30小時后醋酸鹽培養(yǎng)基中的CV101活菌數(shù)，可采用_______法；為保證能在固體培養(yǎng)基上獲得單個菌落，接種前，需取1mL該菌液進(jìn)行_____________處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

（1）查詢資料得知，18℃時，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是_________________。

（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15—18℃之間，學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15—18℃間。他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。

①探究試驗中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是__________,可用_______試劑鑒定。

②胃蛋白酶實驗組合幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應(yīng)分別控制在_________________。

③為了控制試驗溫度，裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_____________中以保持恒溫。單位時間內(nèi)______________可以表示蛋白酶催化效率高低。

④實驗結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？______。理由是：_______________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低。所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低________的比例，以減少對海洋的污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將玉米的PEPC 酶基因?qū)胨竞�，測的光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如下圖所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

（1）水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是 ，捕獲光能的色素中含量最多的是 。

（2 ）CO2 通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與 結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

（3 ）光照強度低于 8×102μmol·s-1時，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是 ；光照強度為10~14×102μmol·s-1時，原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變，可能的原因是 。

（4 ）分析圖中信息，PEPC 酶所起的作用是 ；轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在 環(huán)境中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因（PG），控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要，科學(xué)家們通過基因工程技術(shù)，給普通番茄細(xì)胞中導(dǎo)入抗多聚半乳糖醛酸酶基因（抗PG），培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種。操作流程如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）過程①通常會用兩種限制酶切割目的基因的原因是________________________ 。

（2）經(jīng)過程②可獲得三種土壤農(nóng)桿菌，除依據(jù)質(zhì)粒上的____________篩選出的含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌外，還有____________、____________的兩種土壤農(nóng)桿菌。

（3）從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了____________無法合成，最終使番茄獲得抗軟化的性狀。

（4）目的基因能否在番茄細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在的關(guān)鍵是____________。

（5）如果利用上述方法培育出的蕃茄不具抗軟化性狀，經(jīng)分子雜交技術(shù)檢測，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)有抗PG存在，但檢測不到mRNA2分子，可能原因是目的基因（抗PG）上游缺少____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為反應(yīng)物A生成產(chǎn)物P的化學(xué)反應(yīng)在無酶和有酶催化條件下的能量變化過程，假設(shè)酶所處的環(huán)境條件最適，對于圖中曲線分析正確的是（　�。�

A. ad段表示無酶催化時該反應(yīng)的活化能

B. 若將有酶催化的反應(yīng)溫度下降10℃，則ab段會縮短

C. 若把酶改成無機催化劑，則圖中b點位置會下移

D. bc段表示酶為底物提供的活化能

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同步練習(xí)冊答案