【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常見的模式動物。下列是有關(guān)果蠅的實驗研究,請回答下列問題:
(1)果蠅常作為遺傳學(xué)研究的模式動物,是因為它具有_____________的優(yōu)點(至少寫出兩點)。
(2)已知果蠅的紅眼和白眼這對相對性狀由位于性染色體上的一對等位基因控制,果蠅的性染色體結(jié)構(gòu)如圖所示。已知紅眼對白眼為顯性,請通過一次雜交實驗,確定控制眼色的這對等位基因是位于圖中的Ⅱ同源區(qū)還是位于圖中的Ⅰ非同源區(qū)。(基因位于Ⅰ區(qū)段的雄性個體均視為純合子)
雜交方法:_________________________________________________________________。
預(yù)測實驗結(jié)果:①若__________________________,則位于Ⅱ同源區(qū);②若__________________________,則位于Ⅰ非同源區(qū)。
(3)已知果蠅的長毛和短毛、長翅和殘翅這兩對相對性狀分別只受一對等位基因控制?刂崎L毛和短毛這對相對性狀的基因位于果蠅Ⅱ號染色體上,且長毛為顯性。通過實驗巳經(jīng)確定控制長翅的基因為顯性基因,且位于常染色體上。現(xiàn)有不同性狀的純合雌雄果蠅,請通過兩次雜交實驗,確定控制長翅、殘翅這對相對性狀的基因是否也位于Ⅱ號染色體上(每種純合子只能用一次,不考慮突變與交叉互換)。
雜交方法:_________________________________。
預(yù)測實驗結(jié)果:①若______________________,則長翅、殘翅這對相對性狀的基因不是位于Ⅱ號染色體上;②若______________________,則長翅、殘翅這對相對性狀的基因是位于Ⅱ號染色體上。
【答案】繁殖快、易飼養(yǎng),有多對易于區(qū)分的相對性狀、后代數(shù)量多選擇白眼雌果蠅與純合紅眼雄果蠅雜交,得到F1,觀察并統(tǒng)計F1雌、雄果蠅的表現(xiàn)型及比例F1中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1(或F1中不論雌雄均為紅眼)F1中紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1(或F1中雌性個體均為紅眼、雄性個體均為白眼)選擇長毛長翅與短毛殘翅的純合雌、雄果蠅雜交,得到F1,F(xiàn)1中的雌、雄果蠅隨機(jī)交配,得到F2,觀察并統(tǒng)計F2果蠅的表現(xiàn)型及比例F2表現(xiàn)型有四種,長毛長翅:長毛殘翅:短毛長翅:短毛殘翅=9:3:3:1F2表現(xiàn)型有兩種,長毛長翅:短毛殘翅=3:1(如選擇長毛殘翅和短毛長翅果蠅為親本,F(xiàn)2中長毛殘翅:長毛長翅:短毛長翅=1:2:1
【解析】
本題主要考查基因分離定律、自由組合定律和伴性遺傳等知識的綜合運(yùn)用。要確定控制眼色的等位基因是位于Ⅱ同源區(qū)還是位于Ⅰ非同源區(qū),要通過觀察雜交實驗后代的眼色,是否出現(xiàn)白眼就能達(dá)到目的;要確定控制長毛和短毛、長翅和殘翅兩對相對性狀的基因是否都位于果蠅Ⅱ號染色體上,必須用兩對相對性狀的雙顯和雙隱(或用兩種單顯性)純合子雜交,得到F1,再讓其自交,觀察F2的表現(xiàn)型,如果出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,說明控制兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上,如果只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型(或三種表現(xiàn)型),說明控制兩對相對性狀的基因都位于Ⅱ號染色體上。
(1)果蠅具有繁殖快、容易飼養(yǎng),有多對易于區(qū)分的相對性狀、后代數(shù)量多的特點,常作為遺傳學(xué)研究的模式動物;
(2)選擇白眼雌果蠅與純合紅眼雄果蠅雜交,得到F1,觀察并統(tǒng)計F1中雌、雄果蠅的表現(xiàn)型及比例;預(yù)測實驗結(jié)果:①若F1中不論雌雄均為紅眼,則位于Ⅱ同源區(qū);②若F1中雌性個體均為紅眼、雄性個體均為白眼,則位于Ⅰ非同源區(qū);
(3)雜交方法:選擇長毛長翅與短毛殘翅的純合雌、雄果蠅雜交,得到F1,F(xiàn)1中的雌、雄果蠅隨機(jī)交配,得到F2,觀察并統(tǒng)計F2果蠅的表現(xiàn)型及比例;
預(yù)測實驗結(jié)果:①若F2表現(xiàn)型有四種,長毛長翅:長毛殘翅:短毛長翅:短毛殘翅=9:3:3:1,則長翅、殘翅這對相對性狀的基因不是位于Ⅱ號染色體上;②若F2表現(xiàn)型有兩種,長毛長翅:短毛殘翅=3:1,則長翅、殘翅這對相對性狀的基因是位于Ⅱ號染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)螺旋藻是一種多細(xì)胞藍(lán)藻,其蛋白質(zhì)含量高,營養(yǎng)豐富均衡,被稱為“理想的保健食品”。
(l)與多數(shù)微生物的實驗室培養(yǎng)不同,在螺旋藻的液體培養(yǎng)基中可以不添加 類營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)在用凝膠色譜法分離純化螺旋藻中的某些蛋白質(zhì)時,其原理是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)。右圖是用凝膠色譜法分離藻藍(lán)蛋白粗品的洗脫曲線(橫軸表示將某成分洗脫出來所需的洗脫液體積,縱軸表示該組分在某光下的吸收光度值)。實驗中常用到的洗脫液是 ,分析曲線可得,分離得到的這5種蛋白質(zhì)中,相對分子質(zhì)量最小的是 (序號)。
(3)螺旋藻含有豐富的胡蘿卜素,提取螺旋藻中的胡蘿卜素的實驗流程如下圖:
在干燥過程中,應(yīng)控制好溫度和 ,防止胡蘿卜素分解。在萃取時,應(yīng)選擇與水 (混溶/不混溶)的萃取劑,應(yīng)該避免明火加熱而采用 。在濃縮前需要進(jìn)行 。實驗提取到的胡蘿卜素粗品可以通過 進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( 。
A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程,圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖甲中過程③發(fā)生的場所是________________,過程④需要的條件為________________。
(2)圖乙中B點,能夠發(fā)生圖甲中的過程有_______。根據(jù)曲線分析,光照強(qiáng)度為C時,限制植物光合作用的主要因素有________________。
(3)若圖丙表示C點的CO2和O2運(yùn)輸方向,請在圖中補(bǔ)充完整F點的CO2和O2運(yùn)輸方向(補(bǔ)充“CO2”、“O2”、箭頭)。_________
(4)若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入18O2,一段時間后能否檢測出含18O標(biāo)記的葡萄糖?__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“煙臺蘋果”全國聞名,煙臺某公司就是以蘋果為原材料,主要生產(chǎn)濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產(chǎn)品的企業(yè)。工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下所示,請分析回答有關(guān)問題。
蘋果果汁果酒果醋
(1)用蘋果加工成果汁的過程中,為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清,在預(yù)處理時需要加入____;同時為了使其得到充分利用,節(jié)約成本,需要控制好____。
(2)嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括(____)
A.溫度控制 B.溶氧控制 C.pH控制 D.酶的控制
(3)下列方案能對發(fā)酵過程中使用的菌種進(jìn)行分離的是(____)
A.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選
B.用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選
C.在常規(guī)培養(yǎng)基中加入青霉素進(jìn)行篩選
D.在小麥試驗田中噴灑赤霉素進(jìn)行篩選
(4)蘋果酒在____的作用下,經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋。在此過程中,發(fā)酵溫度要嚴(yán)格控制在____;同時要適時向發(fā)酵液中充氣,原因是______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計 | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,可說明色盲遺傳具有 ___________的特點。
下圖為某家庭的遺傳系譜圖。已知色盲(甲)為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制的;白化病(乙)為常染色體隱性遺傳病,由A、a基因控制。請據(jù)圖回答:
(2)根據(jù)上圖判斷,圖右標(biāo)注①是_________(白化病/色盲)男,③是_________(白化病/色盲)男。
(3)1號和2號的基因型分別是________________,______________。
(4)7號個體的可能的基因型為________。
(5)8號個體是雜合子的概率是多少?_________。
(6)12號與一位白化病女性結(jié)婚(該女性患者色覺正常,不攜帶色盲致病基因),生下患病孩子的概率為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答以下相關(guān)問題:
(1)養(yǎng)殖期間,可在塘魚種群數(shù)量達(dá)到K/2與K之間捕撈并把剩余量控制在K/2,這樣做的目的是______________________________。
(2)魚塘的塘邊和塘中央生長著不同的生物類型,體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,取樣時宜釆用__________法,分別統(tǒng)計各種害蟲的種群密度。
(3)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生物學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因是__________、__________(答出兩點)。
(4)從能量流動的角度分析,建立“;~塘”,的實踐意義是____________________。
(5)控制動物危害的技術(shù)中,有一種技術(shù)是保護(hù)和利用自然界害蟲的天敵、繁殖優(yōu)勢天敵、發(fā)展性外激素等方法來控制有害動物,這種技術(shù)叫____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。正確的選項是
選項 | 管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞 | 管腔中Na+→上皮細(xì)胞 | 上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液 |
A | 主動運(yùn)輸 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動運(yùn)輸 |
B | 協(xié)助擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 |
C | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動運(yùn)輸 | 協(xié)助擴(kuò)散 |
D | 主動運(yùn)輸 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為有絲分裂過程中染色體與核DNA的幾種數(shù)量關(guān)系,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)d種情況
B. b時期可表示有絲分裂的前期和中期
C. a時期著絲點已分裂,染色體數(shù)加倍
D. c時期一定有新的細(xì)胞壁形成
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