如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是( )
A.該膜中載體也能運(yùn)輸麥芽糖
B.該質(zhì)膜可能是紅細(xì)胞的質(zhì)膜
C.該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D.該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用取樣器取樣法調(diào)查農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度 | |
B. | 人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行演替 | |
C. | 演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落的物種組成不再變化 | |
D. | 湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 200 | B. | 20 | C. | 100 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻的早熟和糯性 | B. | 大豆的紫花和白花 | ||
C. | 小麥的抗銹病和易倒伏 | D. | 綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的成纖維細(xì)胞癌變后,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生顯著變化 | |
B. | 一旦正常人體內(nèi)的抑癌基因發(fā)生突變,該人就成為癌癥患者 | |
C. | 健康的心理狀態(tài)能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,減少癌癥的發(fā)生 | |
D. | 不合理的膳食和不良的衛(wèi)生習(xí)慣可提高癌癥發(fā)生的可能性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的細(xì)胞中,不具有核膜的是( )
A.綿羊 B.黑藻 C.胡蘿卜 D.藍(lán)藻
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于顯微鏡的敘述,正確的是( )
A.低倍鏡換成高倍鏡后視野變亮
B.物鏡由10×換成40×后被觀察物體面積變大到10×視野下的4倍
C.在低倍鏡下觀察完細(xì)胞后換至高倍鏡需重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.觀察對(duì)象在視野右上方,想將其移至視野中心,需要將載玻片向右上方移
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是( )
A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子與卵細(xì)胞的識(shí)別 | |
B. | 高等植物相鄰細(xì)胞通過胞間連絲相互連接 | |
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 | |
D. | 肝細(xì)胞吸收葡萄糖 |
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