(9分) 下圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)如果圖甲是大腸桿菌,其細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有 (填名稱)一種細(xì)胞器。
(2)圖甲結(jié)構(gòu)②的功能特性是 。
(3)若用健那綠作為染色劑,可以對(duì)甲細(xì)胞中的________(填序號(hào))進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)_________色。
(4)甲圖中含有RNA的細(xì)胞器有 (填序號(hào))。
(5)若甲圖所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的
減少所致。
(6)在乙圖中:不含同源染色體的是 (填字母),[⑩](染色體)上有 個(gè)DNA分子。屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖像的是 (填字母)。
(1)核糖體 (2)選擇透過性
(3)⑥ 藍(lán)綠色 (4)①⑥
(5)糖蛋白
(6)D 2 AE
【解析】
試題分析:大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器;圖甲中②是細(xì)胞膜,可以控制物質(zhì)的運(yùn)輸,功能特性是具有選擇透過性;健那綠可以對(duì)細(xì)胞中的線粒體進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)藍(lán)綠色;含有RNA的細(xì)胞器有核糖體,線粒體和葉綠體;癌細(xì)胞由于細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,使得癌細(xì)胞容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;減數(shù)第二次分裂過程中同源染色體已經(jīng)分離,細(xì)胞中不含有同源染色體。
考點(diǎn):考查原核生物與真核生物的主要特點(diǎn),細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)功能等,細(xì)胞各種成分結(jié)構(gòu)的染色方法及觀察等。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省德化大田一中高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)下圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖,圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)基因A與a、B與b分離,發(fā)生在 時(shí)期,在圖(2)中對(duì)應(yīng)的字母是 。
(2)基因A與A、a與a分離,發(fā)生在 時(shí)期,在圖(2)中對(duì)應(yīng)的字母是 。
(3)圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細(xì)胞分裂方式相比較,最本質(zhì)的區(qū)別是_________________ 。
(4)該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了__________個(gè)受精卵。
(5)如果圖(3)中個(gè)體甲患有白化。╝a),而乙及其父母均正常,乙的基因型是 ,若乙與正常男性(其兄患白化病)結(jié)婚,則他們所生子女中患白化病的概率為__ __。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西余江一中高三第四次?忌锞恚ń馕霭妫 題型:綜合題
(9分)下圖甲是無籽西瓜育種的流程圖,但無籽西瓜在栽培過程中會(huì)出現(xiàn)空心果,科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(guān)(以P+表示正常果基因,p-表示空心果基因)。他們利用生物技術(shù)對(duì)此基因的變化進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如下圖乙。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或 時(shí),可誘導(dǎo)四倍體的產(chǎn)生,處理后形成的四倍體植株體細(xì)胞染色體組數(shù)可能有 。
(2)圖甲中培育三倍體無籽西瓜依據(jù)的原理是 ;依據(jù)圖甲所示過程培育三倍體西瓜制種過程很煩瑣,因此可以采取植物細(xì)胞工程中 技術(shù)進(jìn)行培育。
(3)根據(jù)圖乙分析,正常果基因成為空心果基因的根本原因是 ;已知限制酶X識(shí)別序列為CCGG,若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域,那么空心果的基因則被切成長度為 對(duì)堿基和 對(duì)堿基的兩種片斷。
(4)若從某三倍體無籽西瓜正常果中分離出其中所含的各種P基因有關(guān)區(qū)域,經(jīng)限制酶X完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290和460對(duì)堿基的四種片段,那么該三倍體無籽西瓜的基因型是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡中學(xué)高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為 、 。圖甲中沒有反映出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。
(2)圖乙中,若A、F分別表示營養(yǎng)級(jí)Ⅱ、Ⅲ所攝入(吃進(jìn))的能量,則B表示 ,C表示 。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽能總量為y,則對(duì)應(yīng)在圖乙中營養(yǎng)級(jí)I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 (選用圖乙中所給字母書寫表達(dá)式)。
(3)下圖為該草原上三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上;泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲作為子代的食物;蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
25. (9分) 下圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)如果圖甲是大腸桿菌,其細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有__________(填名稱)一種細(xì)胞器。
(2)圖甲結(jié)構(gòu)②的功能特性是__________。
(3)若用健那綠作為染色劑,可以對(duì)甲細(xì)胞中的________(填序號(hào))進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)_________色。
(4)甲圖中含有RNA的細(xì)胞器有__________(填序號(hào))。
(5)若甲圖所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的__________減少所致。
(6)在乙圖中:不含同源染色體的是__________(填字母),[⑩](染色體)上有__________個(gè)DNA分子。屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖像的是__________(填字母)。
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