經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄏ嚓P基因依次為A、a和B、b），遺傳系譜圖如圖1所示。科研機構對該家族中的部分個體進行了這兩對基因的凝膠電泳分離，所得帶譜如圖2所示，四種條帶各代表一種基因。請據(jù)圖分析并回答問題。

（1）甲病的遺傳方式是 ,乙病的遺傳方式是 。

（2）Ⅱ5的基因型是 ，Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是 ,Ⅲ1為純合子的幾率是 。

（3）電泳帶譜中，條帶1代表的是基因 ，若對I4進行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有條帶的情況是 （用條帶序號回答）。

（4）若對Ⅰ4進行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有三條條帶；且已知自然人群中，男性不患乙病的幾率為81%,則Ⅱ1與Ⅱ2生下甲、乙兩病兼患的孩子的概率是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列關于遺傳和變異的問題：
（1）高等動物在產(chǎn)生精子或卵細胞的過程中，同源染色體發(fā)生聯(lián)會形成四分體，位于非同源染色體上的基因會發(fā)生自由組合，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換，這兩種情況都可能導致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子．
（2）基因在染色體上呈線性排列，伴X的隱性遺傳病在遺傳時具有交叉遺傳特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某二倍體動物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．該二倍體生物的正常體細胞中含有4條染色體
B．分裂后的子細胞遺傳信息相同的是②④⑤
C．圖中屬于減數(shù)分裂過程的有①②④
D．圖②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞及其生命歷程的說法正確的是（ ）

A．細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達，但與環(huán)境無關

B．細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化和專門化，提高細胞代謝的效率

C．細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結構、生理功能均發(fā)生變化

D．動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關甲狀腺激素的相關敘述，錯誤的是（　　）
A．靶細胞可以為全身各處細胞
B．由促甲狀腺激素釋放激素直接指導甲狀腺合成
C．合成過程受“下丘腦→垂體→腺體”的分級調(diào)控
D．合成時需要碘元素，并且以主動轉運的方式進入腺細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某科學家用放射性同位素標記的胸腺嘧啶和尿嘧啶分別培養(yǎng)蠶豆，觀測其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂．根據(jù)這兩種堿基被利用的情況繪制曲線如圖甲所示；圖乙表示一個細胞周期（按順時針方向）．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．T和U被大量利用的時期，細胞處于圖乙中的A時期
B．人工誘變育種的各種因素主要作用于圖乙中的A時期
C．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期位于圖乙中的A時期
D．用秋水仙素來人工誘導多倍體主要作用于圖乙中的B時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法錯誤的是（　�。�
A．正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的
B．切斷c、刺激b，不能引起效應器收縮
C．興奮在結構c和結構b的傳導速度不同
D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．四倍體西瓜（4N）與二倍體西瓜（2N）雜交，產(chǎn)生的后代（3N）屬于（　　）
A．單倍體B．二倍體C．三倍體D．四倍體

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省武漢市畢業(yè)班五月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腎上腺素既可由腎上腺分泌，也可由支配腎臟的腎交感神經(jīng)分泌。下列說法不正確的是

A．在反射弧的結構中，腎交感神經(jīng)屬于傳人神經(jīng)

B．腎上腺素既可參與體液調(diào)節(jié)，也可參與神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．由腎上腺分泌的腎上腺素需通過體液運輸發(fā)揮作用

D．由腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素作用范圍比較局限

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同步練習冊答案