右圖為人體免疫部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（括號(hào)中填編號(hào)，橫線上填文字）

（1）．圖中A是_____________細(xì)胞，B是_________（物質(zhì)）；①②③中屬于特異性免疫過程的是[          ]。只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)過程的是[       ]；與過程①直接相關(guān)的細(xì)胞器是                  ___________________ 。
（2）．B淋巴細(xì)胞經(jīng)過______過程形成漿細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞中染色體的數(shù)目是否相同？_______
（3）．吞噬細(xì)胞的作用構(gòu)成了機(jī)體抗感染的第____道防線。病原體進(jìn)入此細(xì)胞的方式稱為           _________________，細(xì)胞膜與此功能相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____                  __________。


（1）． 致敏T 抗體 ②③  ④⑤  溶酶體
（2）．細(xì)胞增殖和分化  相同  
（3）．二  胞吞  細(xì)胞膜的半流動(dòng)性

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省綿陽市南山中學(xué)高二12月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為人體特異性免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中正確的是

A．給未感染過禽流感病毒的人注射滅活的H5N1禽流感病毒，可以誘導(dǎo) M 細(xì)胞迅速增殖分化
B．E 細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
C．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入人體時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞
D．圖中具有識(shí)別功能的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省綿陽市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為人體特異性免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中正確的是

A．給未感染過禽流感病毒的人注射滅活的H5N1禽流感病毒，可以誘導(dǎo) M 細(xì)胞迅速增殖分化

B．E 細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

C．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入人體時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞

D．圖中具有識(shí)別功能的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省綿陽市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為人體特異性免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中正確的是

A．給未感染過禽流感病毒的人注射滅活的H5N1禽流感病毒，可以誘導(dǎo) M 細(xì)胞迅速增殖分化

B．E 細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

C．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入人體時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞

D．圖中具有識(shí)別功能的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞

 

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