【題目】研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中,4h 后測定得到圖所示的磷吸收速率曲線。對(duì)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象作出的下列分析,合理的是

A.磷通過自由擴(kuò)散進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞

B.磷吸收速率受到膜上載體數(shù)量制約

C.磷吸收一定是逆濃度梯度的運(yùn)輸

D.磷的吸收過程說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

【答案】B

【解析】

1、影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。

2、影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量。

3、影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體),凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動(dòng)運(yùn)輸,如氧氣濃度、溫度等。

4.細(xì)胞膜流動(dòng)性的實(shí)例:(1)草履蟲取食過程中食物泡的形成以及胞肛廢渣的排出;(2)變形蟲取食食和運(yùn)動(dòng)時(shí)偽足的形成 ;(3)白細(xì)胞吞噬細(xì)菌 ;(4)受精時(shí)細(xì)胞的融合過程 ;(5)細(xì)胞雜交時(shí)的細(xì)胞融合。

A、磷酸鹽是無機(jī)鹽不能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞,自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的是一些小分子如氧氣二氧化碳及脂溶性的甘油等,A錯(cuò)誤;

B、隨著磷酸鹽濃度的增加,而物質(zhì)運(yùn)輸速率沒有增加,說明M載體蛋白的數(shù)量是有限,B正確;

C、從該圖像不能直接反映出磷吸收一定是逆濃度梯度的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D、磷的吸收過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性,不能體現(xiàn)流動(dòng)性,D錯(cuò)誤;

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與如圖有關(guān)的敘述,正確的是

A.表示傳出神經(jīng)纖維,表示傳入神經(jīng)纖維

B.反射過程中,興奮在①②③處都只能單向傳導(dǎo)

C.神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至b

D.c處發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、

莖對(duì)生長素的敏感性不同。關(guān)于下列分析正確的是

A.A處生長素濃度較B處高,莖對(duì)生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長

B.D處生長素濃度較C處高,根對(duì)生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長

C.C處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長

D.B處生長素濃度較A處低,莖彎曲向上生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草胺磷是一種除草劑。圖是抗草胺磷轉(zhuǎn)基因大豆的培育過程示意圖。

1圖中應(yīng)為_______________,若不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長,則原因是__________________________。

2轉(zhuǎn)基因成功的大豆細(xì)胞通過組織培養(yǎng)成為轉(zhuǎn)基因大豆植株?共莅妨谆蛟诖蠖怪仓陜(nèi)能夠高效表達(dá),其高效表達(dá)的觀察指標(biāo)是______________________________

3BC階段使用不同種培養(yǎng)基,理由是_____________________________。C→D階段可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基理由是_______________________________

4從某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā),利用 _________________方法獲得目的基因,通過基因工程的手段,可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)基因工程中運(yùn)載體的描述,正確的是 _________________。

A.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存是運(yùn)載體的必備條件之一

B.一種運(yùn)載體只能運(yùn)載一種目的基因

C. 使用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

D.質(zhì)粒的復(fù)制可以在宿主細(xì)胞外完成

5下圖表示某DNA片段上相鄰兩個(gè)基因的分布,基因MR編碼各自蛋白質(zhì)前三個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。該DNA片段中有一個(gè)某種限制酶的識(shí)別序列,箭頭表示切割位點(diǎn),下列相關(guān)敘述正確的是 。

A.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈均位于b鏈上

B.用該限制酶切割時(shí),只能將磷酸二酯鍵斷開,與氫鍵的斷裂無關(guān)

C.用該限制酶切割后,DNA片段中有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D.對(duì)該生物基因組測序時(shí),圖中非基因片段的序列也要檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖有甲乙丙三個(gè)圖,甲圖示骨髓細(xì)胞有絲分裂中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線,乙丙圖示性腺細(xì)胞分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。請(qǐng)分析回答下列問題:

1骨髓細(xì)胞的細(xì)胞周期是 _________ 小時(shí);據(jù)圖甲判斷正確的是 ____________。

A.染色體數(shù)量倍增發(fā)生在 B段無mRNA的合成

C段可觀察到高度螺旋化的染色體 D.基因突變最可能發(fā)生于

2在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B.細(xì)胞板的出現(xiàn)和核膜核仁的再現(xiàn)

C.染色體數(shù)加倍和染色單體形成D.染色體復(fù)制和中心粒倍增

3下列關(guān)于圖乙丙兩圖敘述錯(cuò)誤的是

A.圖乙細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B.兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生基因重組

C.同源染色體上等位基因的分離可發(fā)生在兩圖所處的分裂時(shí)期

D.若兩圖來源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖丙是卵細(xì)胞,則圖乙是次級(jí)卵母細(xì)胞

4DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的肝細(xì)胞(2n8)移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是 .。

A.8個(gè)bB.4個(gè)a 4個(gè)b

C.4個(gè)b,4個(gè)cD.b+c8個(gè),但bc數(shù)目不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將新鮮金魚藻置于盛有 NaHCO3 溶液的燒杯中,改變燈泡與燒杯的距離,測定得到圖所示結(jié)果。下列 敘述正確的是

A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span> CO2 濃度對(duì)光合速率的影響

B.15~45cm 之間,氣泡產(chǎn)生速率代表凈光合速率

C.小于 60cm 時(shí),限制光合速率的主要因素是 CO2 濃度

D.60cm 時(shí),光線太弱導(dǎo)致光合作用完全停止

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究 R 型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為 S 型的轉(zhuǎn)化因子是 DNA 還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對(duì)本實(shí)驗(yàn)作出 的分析,不.正.確.的是

A.本實(shí)驗(yàn)通過酶解去除單一成分進(jìn)行研究

B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有 S 型菌落出現(xiàn)

C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性

D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 DNA 使 R 型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是葡萄糖和Na+進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖,根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),下列判斷正確的是( )

A. 葡萄糖由小腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散

B. 葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液為主動(dòng)運(yùn)輸

C. Na+由小腸腔進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸

D. Na+由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液需載體蛋白的協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程,據(jù)圖回答下列問題。

1)克隆動(dòng)物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術(shù)手段是_____技術(shù),這兩種繁殖動(dòng)物的方式相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為后者是_____生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)。

2)一般用_____激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。一般用_____對(duì)牛的精子進(jìn)行獲能處理。

3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_____等物質(zhì)。

4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____,但移入受體的供體胚胎的_____在孕育過程中不受任何影響。

5)某研究所決定培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,科研人員先構(gòu)建含藥用蛋白基因的表達(dá)載體;再將其導(dǎo)入受精卵中;然后還要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案