【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是( )

A. 乙烯B. 吲哚乙酸C. 吲哚丁酸D. 2,4—D

【答案】CD

【解析】

試題植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,包括生長素(吲哚乙酸、吲哚丁酸)、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯,吲哚丁酸存在于植物體內(nèi),具有生長素效應(yīng)。2,4—D是植物生長調(diào)節(jié)劑,是人工合成的,不是由植物自身所產(chǎn)生的,不屬于植物激素。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是

A. m為胸腺嘧啶,則eDNA 的基本單位,并且a只能是脫氧核糖

B. 乙圖說明該蛋白質(zhì)有兩條肽鏈

C. 丙圖中a、b、c三條曲線所指的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】四膜蟲是單細(xì)胞真核生物,營養(yǎng)成分不足時(shí),進(jìn)行接合生殖,過程如下圖所示?蒲腥藛T用高濃度的DDT處理不耐藥的野生型四膜蟲,經(jīng)篩選獲得了純合的耐藥四膜蟲。為研究四膜蟲耐藥的機(jī)理,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)高濃度DDT處理四膜蟲可獲得耐藥個(gè)體,原因是DDT對四膜蟲具有___________作用,使耐藥的個(gè)體被保留。對四膜蟲種群持續(xù)使用高濃度DDT,耐藥個(gè)體的比例會(huì)越來越高;停止使用藥物之后,耐藥個(gè)體的比例又會(huì)恢復(fù)。這個(gè)現(xiàn)象說明_________________

(2)為研究耐藥性的遺傳,科研人員將四膜蟲分為80組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一組兩只四膜蟲,一只是純合的耐藥四膜蟲,另一只是野生型四膜蟲。每一組的一對四膜蟲接合生殖后得到的四膜蟲均耐藥。若每一組接合后的四膜蟲再次相互接合,在80組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,出現(xiàn)耐藥四膜蟲的組數(shù)約為________組,則表明耐藥性受一對等位基因控制,并且耐藥為_______性;若80組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,出現(xiàn)耐藥四膜蟲的組數(shù)約為________組,則表明耐藥性受兩對等位基因控制,并且這兩對基因獨(dú)立分配。

(3)假設(shè)耐藥性受一對等位基因控制,將足夠多的純合耐藥四膜蟲與野生型四膜蟲混合培養(yǎng)(比例為7:3),使其接合生殖。繁殖多代后,耐藥四膜蟲與野生型四膜蟲的比值約為________________。

(4)從進(jìn)化角度分析,營養(yǎng)成分不足時(shí),四膜蟲進(jìn)行接合生殖的優(yōu)勢是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為(  )

A. a和b B. b和a

C. b和c D. c和b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是

A. 高等動(dòng)物滲透壓調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)

B. 尿素分子需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能排出體外

C. 血漿中的水可來自組織液、淋巴和血細(xì)胞

D. 機(jī)體通過神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫這三個(gè)系統(tǒng)來維持穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(四)回答關(guān)于微生物的問題。

民間傳統(tǒng)酒曲中含有大量的微生物,現(xiàn)進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)分離酒曲中的主要微生物。

【實(shí)驗(yàn)一】將酒曲制成懸液后,分別取不同稀釋度的酒曲懸液接種到GPDA培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后根據(jù)每個(gè)平板的菌落特征,統(tǒng)計(jì)不同微生物的菌落數(shù),發(fā)現(xiàn)酒曲中主要有兩類微生物,即酵母菌和霉菌。

在液體中,酵母菌比霉菌生長快;而酸性培養(yǎng)基中酵母菌比細(xì)菌生長更適宜。下述方案將酵母菌從酒曲中進(jìn)行了分離。

【實(shí)驗(yàn)二】用小刀切開曲塊,挖取米粒大小一塊投入酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中,然后置于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩天。

【實(shí)驗(yàn)三】取渾濁的培養(yǎng)液1mL轉(zhuǎn)接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中并培養(yǎng),如此重復(fù)多次。多次轉(zhuǎn)接后,取稀釋液用圖所示方法接種在蔗糖豆芽汁平板上。

1上述操作過程中的接種方法是______________。

2根據(jù)菌落特征鑒別微生物時(shí),能夠觀察的菌落特征有_____________(多選)。

A. 形狀 B. 顏色 C. 表面 D. 大小

3酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液的成分包括黃豆芽、蔗糖、乳酸和水,其中碳源物質(zhì)主要是__________。

4上述實(shí)驗(yàn)操作中,需要滅菌的有_________(多選)。

A. 酒曲 B. 小刀 C. 培養(yǎng)液 D. 培養(yǎng)箱

5培養(yǎng)兩天后,可見培養(yǎng)液變渾濁,這是因?yàn)?/span>____________________________。

6與酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液成分相比,蔗糖豆芽汁平板培養(yǎng)基中少了乳酸,多了瓊脂。這種成分改變的原因是:__________________________________________________________________

7關(guān)于圖所示的接種方法的敘述,正確的是_____________(多選)。

A. 酒精燈提供了局部無菌環(huán)境

B. 接種環(huán)正在酒精燈火焰上灼燒滅菌

C. 接種后的平板需倒置培養(yǎng)

D. 該接種方法能得到單個(gè)菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)與圖示所給模型不相符的是

A. 若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代表胰島素

B. 若X表示促甲狀腺激素,則a代表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素

C. 若X表示初級消費(fèi)者,則a代表生產(chǎn)者增多,b代表次級消費(fèi)者增多

D. 若X表示所有酶的活性,則a代表pH大于7,b代表pH小于7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 性腺細(xì)胞在核糖體上合成性激素

B. 成熟的紅細(xì)胞在有氧呼吸第三階段合成的ATP多于前兩個(gè)階段

C. 與正常細(xì)胞比,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生顯著變化

D. 神經(jīng)細(xì)胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列問題。

表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2m,則其向光側(cè)生長素濃度_____(填“大于”“等于”或“小于”)m。

(2)從圖乙可以看出______對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實(shí)的作用是______。

(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?理由是___。

(4)請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:

_____________________________________;

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗, ________

③分別_____________噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,___________________

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同步練習(xí)冊答案