果蠅翅型受常染色體的一對(duì)等位基因控制，雌果蠅只能表現(xiàn)為長(zhǎng)翅，雄果蠅既可以表現(xiàn)長(zhǎng)翅，也可表現(xiàn)為短翅�，F(xiàn)用兩只長(zhǎng)翅果蠅雜交，F(xiàn)1雄果蠅中，長(zhǎng)翅：短翅=3:1，讓F1長(zhǎng)翅果蠅隨機(jī)交配，后代出現(xiàn)短翅的比例是

A．1/12 B．1/8 C．1/24 D．1/16

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A. 將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂

C. 用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具有正常生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省“晉商四�！备呷�11月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析正確的是

A．在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率都將增大

B．圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH，H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C．要得到乙曲線，選擇過(guò)氧化氫酶更合適

D．短期保存該酶，適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為某二倍體生物個(gè)體（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）；圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖3中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是 ；圖1細(xì)胞中染色體上所示基因E和e產(chǎn)生的變異途徑是 。

（2）此生物進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生了Eef的配子，其原因最可能是 ，其余配子的基因型是 。

（3）圖2中AB段形成的原因是 ；圖2CD段變化會(huì)導(dǎo)致圖3中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，轉(zhuǎn)變的具體情況有（用圖3中字母加箭頭表述） 。

（4）若某細(xì)胞屬于圖3中類型c，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是 ；在圖3 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 （用圖3中字母表示）；若圖3中類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。

（5）此生物卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子進(jìn)入卵細(xì)胞后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體。現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：I用細(xì)胞松弛素B阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂,II用細(xì)胞松弛素B阻滯減數(shù)第二次分裂,III用細(xì)胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律過(guò)程的敘述中，正確的是

A．進(jìn)行人工雜交時(shí)，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雌蕊

B．假設(shè)的核心是：F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

C．孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程

D．多組相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)，F(xiàn)2的性狀分離比均接近3：1，以驗(yàn)證其假設(shè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

A．圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B．圖乙CD，EF段均可發(fā)生卵原細(xì)胞減數(shù)分裂的不均等分裂

C．圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的AB段的某一時(shí)期

D．若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中K的變化，則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于顫藻的說(shuō)法，正確的是

A．顫藻不含葉綠素，但可進(jìn)行光合作用，屬于分解者

B．顫藻能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

C．顫藻屬于異養(yǎng)型生物，線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

D．顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞中也有RNA的存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列染色質(zhì)和染色體的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．染色質(zhì)和染色體的化學(xué)組成完全相同

C．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

D．在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有染色質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下所敘述的現(xiàn)象中，哪項(xiàng)是由于細(xì)胞內(nèi)液濃度高于外界溶液濃度而發(fā)生的現(xiàn)象 （ ）

A. 鹽堿地裁種植物，其出苗率和成活率均較低

B. 對(duì)農(nóng)作物施肥過(guò)多，會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象

C. 萎蔫的蔬菜浸泡在清水中，過(guò)一段時(shí)間后會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)

D. 連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，口腔和唇黏膜有干燥的感覺(jué)

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