圖10-13是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果。這對(duì)分析說明我國(guó)今春以來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。
圖10-13
(1)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。
(2)調(diào)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施。
(1)①森林和草地面積減少,使土壤蓄水能力降低;②植被破壞,使土壤裸露和荒漠化,沙土隨風(fēng)而起;③森林面積減少,防風(fēng)固沙能力下降。(2)①積極營(yíng)造防護(hù)林,并妥善養(yǎng)護(hù);②保護(hù)草原,控制載畜量,防止土壤裸露;③退耕還林還草。
沙塵暴在近幾年的新聞、報(bào)刊中都有大量的報(bào)道。沙塵暴已影響到了北京、天津、河南、上海等地。除此之外,黃土高原的水土流失、長(zhǎng)江流域1998年的大洪水、氣候的冷暖無常等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),專家撰文指出:這一切的一切都是人類活動(dòng)破壞了自然界的生態(tài)平衡,特別是破壞了森林和草原帶來的惡果。因?yàn)樯趾筒菰诒Wo(hù)和改善環(huán)境中有制造氧氣、凈化空氣,過濾塵埃、消除噪聲、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等作用。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。
(2)請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
圖9-5是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠地面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對(duì)分析說明我國(guó)今春以來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。
(1)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。
(2)請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖11-2是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果。這對(duì)分析說明我國(guó)今春以來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。
圖11-2
(1)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。
(2)請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示是科學(xué)工作者用計(jì)算機(jī)模擬研究”人類的境遇”問題。模擬以1900年到1970年世界人口、糧食、自然資源、工業(yè)污染、人均工業(yè)產(chǎn)值的變化數(shù)值為依據(jù)預(yù)測(cè)曲線變化。圖中序號(hào)所示標(biāo)曲線可分別代表人口、糧食、自然資源、工業(yè)污染的變化的是( )
A.①②③④ B.④②③① C.④②①③ D.②④①③
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