【題目】下列甲圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間的示意圖，乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線。關(guān)于這兩幅圖的描述，正確的是（ ）

A．利用一定劑量射線處理a時(shí)期可誘發(fā)突變

B．觀察有絲分裂裝片時(shí)，視野中的大多數(shù)細(xì)胞都處于b時(shí)期

C．溫度在c點(diǎn)時(shí)酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞

D．酶的最適溫度必定為d點(diǎn)時(shí)的溫度

【答案】A

【解析】

試題分析：基因突變主要發(fā)生在分裂間期，因此利用一定劑量射線處理a時(shí)期可誘發(fā)突變，b是分裂期，故A正確；分裂間期占整個(gè)細(xì)胞周期的比例大，因此觀察有絲分裂裝片時(shí)，視野中的大多數(shù)細(xì)胞都處于a時(shí)期，故B錯(cuò)誤；c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度較低，酶的活性受到抑制，但沒(méi)有破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，故C錯(cuò)誤；cd段曲線還處于上升階段，d點(diǎn)后酶的活性不知道，因此不能說(shuō)明d點(diǎn)時(shí)的溫度為酶的最適溫度，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體的作用過(guò)程存在胞吞和自噬兩種途徑，甲圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過(guò)程，乙圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____________，與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有__________________（至少答3種）。

（2）細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的_________（物質(zhì)）；甲圖所示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜的功能特點(diǎn)是_____________。

（3）乙圖c細(xì)胞中有_______個(gè)染色體組，細(xì)胞中的染色體共含有__________條脫氧核苷酸鏈，在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是___________（填字母）細(xì)胞。

（4）乙圖所示的細(xì)胞中，能發(fā)生基因的自由組合的是__________（填字母），h細(xì)胞的子細(xì)胞是_____________________。

（5）乙圖e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同是_________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病由兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制(只有基因型為B_D_才表現(xiàn)正常)，其中I-1基因型為BbDD，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會(huì)患甲病。乙病為單基因遺傳病(由基因G、g控制），其中I-2不攜帶乙病基因(不考慮突變)，下列敘述正確的是

A.I-4和Ⅱ-1的基因型都為 BbDdXgY

B.Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)正常孩子的概率為3/8

C.Ⅲ-2的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中可能含有3個(gè)致病基因

D.Ⅲ-1與基因型為 BbDdXgY的男性婚配，子代患病男孩的概率為37/128

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性的敘述，正確的是(　　)

A.在根部“③→④”的運(yùn)輸不需要消耗ATP

B.生長(zhǎng)素對(duì)②處和⑥處的作用相同

C.兩種現(xiàn)象說(shuō)明根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于莖

D.兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長(zhǎng)，生長(zhǎng)素也可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，探究赤霉素與生長(zhǎng)素是否具有協(xié)同作用（是指兩種或多種物質(zhì)協(xié)同地起作用，其效果比每種物質(zhì)單獨(dú)起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象）。實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖：

（IAA：生長(zhǎng)素 GA：赤霉素）

（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________________________________________________________________。

（2）將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

第一步：取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段，平均分成_______組；

第二步：____________________________________________________________________

第三步：____________________________________________________________________

（3）設(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。_________________

（4）分析圖中曲線得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________________

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下圖中的甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，下圖中的丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成

B.乙可以導(dǎo)致丙的形成

C.甲可以導(dǎo)致丁的形成

D.乙可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞甲中發(fā)生的一系列代謝變化，以及與毛細(xì)血管的相應(yīng)關(guān)系，圖中字母代表物質(zhì)，序號(hào)表示有關(guān)過(guò)程。

（1）在人體中，細(xì)胞甲指的是_____細(xì)胞；

（2）圖中物質(zhì)B是_____________；物質(zhì)E是______________。

（3）圖中①至⑧的生理過(guò)程中肯定能產(chǎn)生CO2的是___________；有ATP產(chǎn)生的過(guò)程是_________。

（4）過(guò)程11的甘油三酯主要以_________形式進(jìn)入血液。過(guò)程22的膽固醇主要以_________形式進(jìn)入肝臟，請(qǐng)從血脂的來(lái)源和去路分析該類脂蛋白水平過(guò)低易引起動(dòng)脈粥樣硬化的原因：_________________________

（5）胰島素能促進(jìn)的生理過(guò)程②④⑥⑦⑧以及_______________

（6）高血脂常常會(huì)產(chǎn)生血壓增高的現(xiàn)象，需密切關(guān)注。如圖為左心室與其相連接的主動(dòng)脈局部示意圖動(dòng)脈血管硬化患者體內(nèi)，心室收縮時(shí)如圖甲，主動(dòng)脈管壁受到的側(cè)壓力將比正常人________，原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高三同學(xué)從生物學(xué)資料上得知：“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素防止葉柄脫落”。為了驗(yàn)證這一結(jié)論，該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是：

①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株；

②將3株全部去掉頂芽；

③將3株全部保留頂芽；

④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，丙株保留幼葉,并將甲株的葉柄橫

斷面涂上一定濃度的生長(zhǎng)素；

⑤將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素；

⑥觀察三株葉柄脫落情況。

A.①③④⑥B.①②④⑥C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖，該系統(tǒng)采用了在稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量，鴨糞作為水稻肥料的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)分析回答：

（1）采用樣方法調(diào)查稻田中某種雜草的種群密度時(shí)，選取樣方的關(guān)鍵是_____；農(nóng)民經(jīng)常利用黑光燈誘捕稻田中的害蟲，這是_______信息在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，這種做法可以減少農(nóng)藥的使用，從而保護(hù)了環(huán)境。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______，若鴨的食物有3/4來(lái)自植物，1/4來(lái)自動(dòng)物， 那么，希望鴨增加40KJ的能量時(shí)，至少需要生產(chǎn)者提供______KJ的能量。

（3）稻鴨共育后，稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量可以更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠�，原因是�?/span>

①___________；

②___________。

（4）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的_______能將鴨的糞便轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物，被水稻利用，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的________。

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