分析 1、卡爾文循環(huán)是光合作用中碳反應(yīng)的一部分.反應(yīng)場(chǎng)所為葉綠體內(nèi)的基質(zhì).循環(huán)可分為三個(gè)階段:羧化、還原和二磷酸核酮糖的再生.大部分植物會(huì)將吸收到的一分子二氧化碳通過一種叫1,5-二磷酸核酮糖羧化酶的作用整合到一個(gè)五碳糖分子1,5-二磷酸核酮糖(RuBP)的第二位碳原子上.此過程稱為二氧化碳的固定.這一步反應(yīng)的意義是,把原本并不活潑的二氧化碳分子活化,使之隨后能被還原.但這種六碳化合物極不穩(wěn)定,會(huì)立刻分解為兩分子的三碳化合物3-磷酸甘油酸.后者在光反應(yīng)中生成的NADPH+H還原,此過程需要消耗ATP,產(chǎn)物是3-磷酸丙糖.后來經(jīng)過一系列復(fù)雜的生化反應(yīng),一個(gè)碳原子將會(huì)被用于合成葡萄糖而離開循環(huán).剩下的五個(gè)碳原子經(jīng)一系列變化,最后再生成一個(gè)1,5-二磷酸核酮糖,循環(huán)重新開始.循環(huán)運(yùn)行六次,生成一分子的葡萄糖.
2、景天科植物夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6,故其白天進(jìn)行光反應(yīng)及暗反應(yīng)合成有機(jī)物,夜晚只進(jìn)行二氧化碳固定.
解答 解:(1)葉綠體基質(zhì)是卡爾文循環(huán)的重要場(chǎng)所.
(2)圖1中,從外界吸收進(jìn)來的CO2跟C5結(jié)合形成六碳分子,這種六碳化合物極不穩(wěn)定,會(huì)立刻分解為兩分子的三碳化合物3-磷酸甘油酸,該過程稱為的二氧化碳的固定.3-磷酸甘油酸接受來自ATP的磷酸基團(tuán)和NADPH的還原而形成三碳糖,該物質(zhì)一部分經(jīng)過第三階段再生為C5,一部分形成光合產(chǎn)物糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等有機(jī)物.第二階段需要接受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP釋放的能量并且被[H]還原.當(dāng)CO2濃度不變,光線變?nèi)鯐r(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]量減少,則三碳化合物的還原過程受阻,C5生成量減少,但消耗量不變,因此C5的含量將減少.
(3)根據(jù)圖2顯示,CAM植物白天進(jìn)行光合作用所需CO2的來源有液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2和細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生.
(4)上午10點(diǎn)時(shí),突然降低空氣中CO2濃度,C3植物白天氣孔張開,進(jìn)行二氧化碳固定速率降低,C5去路減少,生成C3減少,但還原不變,則C3的量降低;CAM植物氣孔關(guān)閉,葉綠體固定的二還原不變,氧化碳來自蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2和細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生,與外界二氧化碳的關(guān)系不大,此時(shí)即使突然降低外界環(huán)境中CO2濃度,則其后一小段時(shí)間內(nèi),細(xì)胞中C3化合物的含量基本不變.
故答案為:
(1)葉綠體基質(zhì)
(2)二氧化碳的固定 三碳糖 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等有機(jī)物 ATP[H]減少
(3)液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2和細(xì)胞的呼吸作用
(4)C3植物C3的量降低;CAM植物C3化合物的含量基本不變
點(diǎn)評(píng) 本題是材料信息題,以背景材料考查考生對(duì)信息的篩選、加工、運(yùn)用以及知識(shí)遷移等能力,考生要能夠結(jié)合影響光合作用的環(huán)境因素和光合作用的過程進(jìn)行解題,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | B. | 一條染色體上只有一個(gè)DNA分子 | ||
C. | 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因 | D. | 基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以產(chǎn)生CO2 | |
C. | 人體呼吸作用產(chǎn)生的CO2大部分來自有氧呼吸 | |
D. | 無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP,也不釋放熱能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的生殖方式相同 | |
B. | 它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個(gè)親本 | |
C. | 它們的形成過程操作水平相同 | |
D. | 在培育過程中都要運(yùn)用胚胎移植技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GAT | B. | GAU | C. | CUA | D. | CTA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 和 9 | B. | 6 和 32 | C. | 8 和 27 | D. | 8 和 64 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級(jí)中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同
B.C、H、O、N是組成生物體內(nèi)抗體所必需的元素
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于羧基中
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