精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列果蠅的性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）

A．紅眼和棒狀眼 B．長翅和短翅

C．灰身和黑身 D．直毛和分叉毛

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某植物的紅花和白花是由一對等位基因R和r控制的．表是該植物的三組雜交實驗結果，據表回答問題．
組別雜交組合后代的表現(xiàn)型及植株數(shù)目
紅花白花
1白花×白花0102
2紅花×紅花12540
3紅花×白花152141
（1）根據第2組可以判斷出紅花是顯性性狀．
（2）組合2后代同時出現(xiàn)紅花和白花性狀，該現(xiàn)象稱為性狀分離．
（3）請寫出組合2兩個親本的基因型：紅花Rr紅花Rr，
（4）組合3后代的紅花中雜合子占1，請寫出組合3的遺傳圖解．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜂鳥以某種管狀花的花蜜為食，管狀花的蜜腺位于其深底部，而蜂鳥的喙細長，它們之間這種“吻合”現(xiàn)象的形成可解釋為（ ）

A．自然界中的巧合現(xiàn)象

B．通過競爭形成的相互適應

C．通過相互選擇形成的相互適應

D．蜂鳥喙的特征決定管狀花形狀變異的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

欲觀察細胞減數(shù)分裂的過程，下列可選用的材料是（ ）

A．百合花藥 B．馬蛔蟲受精卵

C．蝗蟲的精子 D．蛙的血液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某一玉米植株的基因型為AABB，其周圍生長有其它基因型的玉米植株，這株玉米的子代不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）

A．AABB B．AABb

C．aaBb D．AaBb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從顯微鏡中看到一個正在分裂的二倍體動物細胞（如右圖所示），試問此動物的初級卵母細胞核中四分體個數(shù)，染色體個數(shù)及DNA分子數(shù)分別依次是

A．3、3、6 B．3、6、6 C．3、6、12 D．6、6、12

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

公馬有64條染色體，它產生的精子有32條染色體，這32條染色體來自此公馬親代的哪一方？

A．父方一半、母方一半 B．父方

C．母方 D．父母雙方的數(shù)目是隨機的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．科研人員為探究月季連續(xù)開花與非連續(xù)開花這一對相對性狀的遺傳特點．進行如下雜交實驗．

請回答：
（l）科研人員依據實驗結果推斷：控制上述月季開花性狀的基因不位于線粒體或葉綠體中．理由是若該基因位于線粒體或葉綠體中，則雜交1（填“l(fā)”或“2”）的F1應表現(xiàn)為連續(xù)開花；這是由于線粒體或葉綠體中的基因主要通過母本（填“母本”或“父本”）遺傳給子代．
（2）有研究者提出假設：月季這一相對性狀由2對等位基因控制，其遺傳遵循基因自由組合定律．
①科研人員讓F1與連續(xù)開花親本雜交（上述親本為純合子），子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開花：非連續(xù)開花=1：1．該實驗結果不能（填“能”或“不能，’）確定假設不成立，理由是若基因組合（A_B_、A_bb、aaB_）控制非連續(xù)開花、aabb控制連續(xù)開花，當非連續(xù)開花親本為AAbb（或aaBB）時（1分），雜交產生的子代可表現(xiàn)出題中結果．
②科研人員另換取純合的連續(xù)開花與非連續(xù)開花月季進行雜交得F1，F(xiàn)1與連續(xù)開花親本雜交，產生的子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開花：非連續(xù)開花=1：3，該實驗結果支持（填“支持”或“不支持”）上述假設．若讓F1植株間相互授粉獲得的子代中，理論上連續(xù)開花植株占$\frac{1}{16}$．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案