【題目】如圖為HIV結(jié)構(gòu)示意圖，圖中g(shù)p120蛋白與gp41蛋白一同構(gòu)成HIV病毒顆粒上的突刺結(jié)構(gòu)，基質(zhì)部分由p17蛋白構(gòu)成，核心部分由p24蛋白構(gòu)成，下列說法正確的是（　�。�
A.RNA上有基因片段
B.四種蛋白質(zhì)的合成需要病毒體內(nèi)的核糖體
C.反轉(zhuǎn)錄除了需要反轉(zhuǎn)錄酶外，還需要模板、能量和核糖核苷酸
D.用3H、15N、32P和35S標(biāo)記HIV，則子代HIV同樣含3H、15N、32P和35S

【答案】A
【解析】解：A、RNA是HIV的遺傳物質(zhì)，即RNA上有基因片段，A正確； B、病毒體內(nèi)無核糖體，有關(guān)蛋白質(zhì)的合成利用的是宿主細(xì)胞的核糖體，B錯(cuò)誤；
C、反轉(zhuǎn)錄結(jié)果生成DNA分子，所以只能利用脫氧核苷酸作為原料，C錯(cuò)誤；
D、35S只能標(biāo)記蛋白質(zhì)，所以子代HIV中無35S，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解艾滋病的流行和預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，掌握艾滋病病毒存在于精液，血液，尿液，乳汁，淚液等體液中；通過性濫交，毒品注射，輸血，未消毒的品具．母嬰傳染等方式傳播．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在番茄根尖分生區(qū)細(xì)胞中，由A、T、C、G四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種？在煙草花葉病毒中，由A、U、C、G四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種？

A. 8 8 B. 4 4 C. 7 7 D. 7 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，會(huì)形成酸中毒；當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí)，則會(huì)形成堿中毒。這個(gè)事實(shí)表明，無機(jī)鹽（ ）

A. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用

B. 對(duì)維持生物體內(nèi)的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用

D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1所示為人的一對(duì)性染色體，X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ﹣1，Ⅱ﹣2片段）．圖2﹣圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳�。畵�(jù)此回答下列問題．
（1）人類遺傳病包括三種主要類型，其中可能通過基因診斷確定是否患病的有 ．
（2）圖2﹣圖6所示遺傳病，致病基因可能位于Ⅱ﹣1的有 ．
（3）圖5中若致病基因是位于1上，則11號(hào)的基因型（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）是；如果10、11號(hào)再生育一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的發(fā)病率（填“是”或“否”）存在性別差異．
（4）圖2和圖5家庭中都不攜帶對(duì)方家庭的致病基因；若1不攜帶該家庭的致病基因，則3與12婚配，其后代不患病的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述不正確的是（ ）
A.過程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫
B.乙表示組織液、丁表示細(xì)胞內(nèi)液
C.T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于甲和丙中
D.丁中O2濃度不可能比甲中的高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒在非洲肆虐，嚴(yán)重危害人民的生命健康．埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，致死率高達(dá)90%，具有極強(qiáng)的感染性．人體感染后會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀．如圖是埃博拉病毒入侵人體弧啟動(dòng)的體液免疫和細(xì)胞免疫的途徑．請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）嘔吐時(shí)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，通過非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由組成．
（2）劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓 ， 滲透壓感受器知此變化后，促使合成和分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定．
（3）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第道防線．
（4）圖中E的名稱是 ． 與A細(xì)胞相比，B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器有 ． 某男子感染埃博拉病毒痊愈后，他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因是：埃博拉病毒為單鏈RNA病毒，易發(fā)生 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中，它們會(huì)分泌一種毒素，常以小型蛙類為食，子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅，駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表，幼蟲則以它為食．圖甲是子彈蟻不同時(shí)間的種群增長速率，圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖丙表示的是圖乙的能量流動(dòng)情況，據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

同化總量（1012）

儲(chǔ)存能量（1012）

呼吸消耗（1012）

A

900

200

700

B

100

25

75

C

15

2

13

D

18

6

12


（1）甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于增長模型，圖中的時(shí)期子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量．
（2）子彈蟻與小型蛙類的關(guān)系為 ， 有人寫出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”，指出其中的錯(cuò)誤
（3）熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻，它們的形態(tài)多樣性是的結(jié)果．
（4）若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會(huì)留下一條氣味組成的路徑，然后去召集同伴．該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能．
（5）圖乙中代表分解者的是（填字母）；分析圖丙，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為千焦，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是

A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系

B．一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸

C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

D．神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的毛色中，白色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)你分析下列4組雜交組合的親子代性狀，其中，體現(xiàn)出了性狀分離的一組是（ ）
A.
B.
C.
D.

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