A. | 能產(chǎn)生酶的細胞,不一定能產(chǎn)生ATP | |
B. | ATP含有核糖結(jié)構(gòu),酶一定不含該結(jié)構(gòu) | |
C. | 同一種酶不可能存在于分化程度不同的細胞中 | |
D. | 酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成需要酶的催化 |
分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項生命活動.
解答 解:A、所有活細胞都能產(chǎn)生ATP,A錯誤;
B、酶是蛋白質(zhì)或RNA,當酶為RNA時,其也含有核糖,B錯誤;
C、同一種酶可存在于分化程度不同的細胞中,如細胞呼吸酶,C錯誤;
D、酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成需要酶的催化,D正確.
故選:D.
點評 本題考查酶的概念、ATP在生命活動中的作用和意義,要求考生識記酶的概念,明確酶的化學(xué)本質(zhì);識記ATP的化學(xué)結(jié)構(gòu)特點,掌握ATP在生命活動中的作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有以核膜為界限的細胞核 | B. | 能進行光合作用 | ||
C. | 細胞中沒有核糖體 | D. | 遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 快縮纖維含有的線粒體多,有氧呼吸能產(chǎn)生大量乳酸和ATP供能 | |
B. | 慢縮纖維含有的線粒體多,有氧呼吸不產(chǎn)生乳酸,產(chǎn)生的ATP也少 | |
C. | 快縮纖維含有的線粒體少,主要依靠糖酵解產(chǎn)生ATP供能,產(chǎn)生大量乳酸 | |
D. | 慢縮纖維含有的線粒體多,主要依靠糖酵解產(chǎn)生ATP供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇是對種群的有利基因進行選擇,且決定了新基因的產(chǎn)生 | |
B. | 種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向 | |
C. | 超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變 | |
D. | 隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進化的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該圖中的成分加上分解者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) | |
B. | 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈,G為第四、五營養(yǎng)級 | |
C. | 增加各級生物數(shù)量就能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | A是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,E和F之間存在競爭和捕食關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水華現(xiàn)象 | B. | a和b的數(shù)量增長 | ||
C. | c與d因食物豐富而競爭加劇 | D. | c、d和e的數(shù)量可能大量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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