【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的應(yīng)用,可以實(shí)現(xiàn)的是( )

A. 利用基因工程技術(shù)可獲得符合生產(chǎn)要求的突變植株

B. 利用細(xì)胞工程技術(shù)可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體

C. 利用動物細(xì)胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術(shù),均可獲得完整生物體

D. 利用細(xì)胞工程技術(shù),將兩種二倍體植物的花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交,可獲得二倍體可育植株

【答案】B

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ-7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,下列敘述錯誤的是

A. 甲病和乙病的遺傳方式分別是伴X染色體顯性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-6基因型為DDXABXab或DdXABXab

C. Ⅲ-13患兩種遺傳病的原因是Ⅱ-6在減數(shù)分裂第一次分裂前期,兩條X染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換,產(chǎn)生XAb 的配子

D. 若Ⅲ-15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,Ⅲ-15和Ⅲ-16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯誤的是

A. 人體肝細(xì)胞內(nèi),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至核膜

B. 吞噬細(xì)胞內(nèi),高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體

C. 所有活細(xì)胞內(nèi),核糖體合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體

D. 胰島細(xì)胞內(nèi),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒蛋白(PrP)有兩種:一種是PrPc,一種是PrPsc,它們的比較如下表:

朊病毒蛋白

PrPc

PrPsc

空間結(jié)構(gòu)

以螺旋為主

以折疊為主

溶 解 度

致 病 性

不致病

致病

肽鏈中氨基酸排列順序

相同

由此可以推測這兩種蛋白質(zhì)表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因是(  )

A. 溶解度不同 B. 氨基酸的種類不同

C. 空間結(jié)構(gòu)不同 D. 氨基酸的數(shù)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過不同品系果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),闡明了相關(guān)基因的遺傳規(guī)律。

品系名稱

品系的部分性狀特征

裂翅

灰體、裂翅

黑檀體

黑檀體、直翅

野生型

灰體、直翅

請回答下列問題:

(1)選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是:__________________________(至少寫出兩點(diǎn))。

(2)科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究,完成了下列實(shí)驗(yàn):

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)F2中裂翅品系∶野生型=2∶5。由上述實(shí)驗(yàn)可推出直翅性狀由_____性基因控制。F2中裂翅品系∶野生型=2∶5的原因最可能是________________________。

(3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上,請選擇表中的果蠅品系設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)方案:______________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是

A. S型細(xì)菌的蛋白質(zhì) B. S型細(xì)菌的DNA C. S型細(xì)菌的莢膜 D. S型細(xì)菌的RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四分體的敘述,不正確的是

A. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過程中

B. 經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體

C. 染色體的交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

D. 每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問題:

(1)觀察染色體的最佳時期是圖2中的_______圖,原因是____________________。

(2)圖1中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因__________________。

(3)圖2中_____________細(xì)胞處于圖1中的BC段。

(4)觀察有絲分裂過程的實(shí)驗(yàn)不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)?/span>______________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。下列表述正確的是

A. 甲裝置用于研究有氧呼吸和無氧呼吸

B. 乙裝置放置一段時間后澄清的石灰水不變混濁

C. A、B瓶酵母菌培養(yǎng)液中需要加入乙醇作為營養(yǎng)物質(zhì)

D. 一段時間后,甲裝置中的石灰水混濁度比乙裝置高

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