4．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中，正確的是（　�。�
A．代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的含量高
B．每個(gè)ATP均由一個(gè)腺嘌呤和三個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成
C．ATP含有C、H、O、N、P四中元素
D．放能反應(yīng)一般與ATP水解釋放能量相聯(lián)系

分析 1、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，糖類等有機(jī)物中的能量必須轉(zhuǎn)移到ATP中才能被利用，ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，且處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，細(xì)胞依賴于ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞對(duì)ATP的大量需求；
2、細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP合成相偶聯(lián)，吸能反應(yīng)一般與ATP水解相偶聯(lián)，能量通過ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間循環(huán)流通．

解答 解：A、ATP在體內(nèi)含量不高，消耗后可和ADP迅速轉(zhuǎn)化，A錯(cuò)誤；
B、每個(gè)ATP均由一個(gè)腺嘌呤、一個(gè)核糖和三個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成，B錯(cuò)誤；
C、ATP含有C、H、O、N、P四中元素，C正確；
D、放能反應(yīng)一般與ATP合成相偶聯(lián)，吸能反應(yīng)一般與ATP水解相偶聯(lián)，能量通過ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間循環(huán)流通，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是一些與生物新陳代謝或生命活動(dòng)調(diào)節(jié)規(guī)律描述相關(guān)的曲線圖，有關(guān)這些曲線的分析錯(cuò)誤的是

A．甲圖中，若曲線a表示在15℃時(shí)唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解情況，則曲線b可表示在酶含量不變而溫度在37℃時(shí)淀粉酶對(duì)等量淀粉的分解情況

B．乙圖中，曲線a和b可以分別表示蠶豆種子萌發(fā)到子葉出土之前，種子內(nèi)蛋白質(zhì)種類和有機(jī)物總量的變化

C．丙圖中，若a點(diǎn)表示植物幼苗水平放置時(shí)，根部背地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度，則其根部向地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)在bc點(diǎn)之間

D．丁圖中，若曲線a表示在某植物在CO2濃度為0.03%時(shí)的光合速率，則曲線b可表示該植物在CO2濃度為0.1%時(shí)的光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某濃度KNO3溶液中細(xì)胞的吸水力隨質(zhì)壁分離成都變化曲線．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離程度越大，細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng)
B．在C點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞正處于失水狀態(tài)細(xì)胞的吸水力不能達(dá)到B點(diǎn)
C．用等滲的蔗糖溶液代替KNO3溶液
D．在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細(xì)胞的吸力應(yīng)逐漸升高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問題：
（1）果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞．
（2）性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離，另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極．則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為X：Y：XY：YY=1：2：2：1．
（3）果蠅的卷曲翅（A）對(duì)正常翅（a）為顯性．現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選用甲×�。ㄌ钚蛱�(hào)）為親本進(jìn)行雜交．若子代性狀表現(xiàn)為雌性全為卷曲翅，雄性全是正常翅，則基因位于X染色體上．
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選取甲×乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1，則存在顯性純合致死，否則不存在．
果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．采用黑-白瓶（不透光-可透光瓶）法測(cè)定池塘群落各深度日代謝的平均氧濃度變化，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表分析，該池塘一晝夜生產(chǎn)氧氣和消耗氧氣量各為多少（　�。�
深度瓶中O2的變化（g．m-2）
白瓶黑瓶
1m+3-1
2m+2-1
3m0-1
4m-1-1
水底-3-3
A．5   7B．8   7C．8  11D．5  11

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖為某家族遺傳病系譜圖，假設(shè)該病受一對(duì)等位基因A、a控制，請(qǐng)回答：

（1）該病的致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳�。�
（2）Ⅱ7是雜合子的概率為1，要保證Ⅱ9婚配后子代不患病，從理論上講其配偶的基因型必須是AA．
（3）假若Ⅰ1和Ⅰ2均不攜帶該致病基因，而Ⅲ10患病，其致病原因是Ⅱ6發(fā)生了基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．
（2）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[⑦]葉綠體和[11]液泡．
（3）與圖中細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)為[⑤]高爾基體．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）成熟的植物細(xì)胞可以看做一個(gè)滲透裝置，其必須具備兩個(gè)條件：a、具有濃度差；b、具有半透膜．
（6）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[⑥]線粒體供給．
（7）細(xì)胞內(nèi)具有雙膜結(jié)構(gòu)的有[⑥]線粒體[⑦]葉綠體[10]細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大．圖表示葉面積與光合作用和呼吸作用兩個(gè)重要生理過程的關(guān)系，則當(dāng)葉面積指數(shù)大約為多少時(shí)對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利（　�。�
A．2B．5C．7D．9

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的下列生理過程，一般在內(nèi)環(huán)境中完成的是

A．溶酶體將衰老的線粒體分解

B．抗體將侵入人體的毒性蛋白中和

C．氧氣與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白

D．食物中的蛋白質(zhì)被消化酶分解成氨基酸

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