下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的____ ____________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________ _______。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是__________________。
(4)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應?梢姟笆荏w”的化學本質(zhì)是 ,這種細胞膜外結(jié)構(gòu)稱為 。
(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉 。
(共11分,每空1 分)
(1)感受器 d 胞體膜或樹突膜
(2)神經(jīng)遞質(zhì) 只能由突觸前膜釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜
(3)B神經(jīng)元持續(xù)興奮
(4)高爾基體 糖蛋白 糖被
(5)不收縮 收縮
解析試題分析:反射是指在中樞系統(tǒng)的參與下,動物或人體對內(nèi)環(huán)境的變化所做出的規(guī)律性應答,反射活動通過反射弧來實現(xiàn),反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成。根據(jù)題意和圖示分析可知:(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜。(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是化學物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì),由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以興奮不能由B傳到A,因此,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。(3)由于藥物可以阻止A釋放的某種物質(zhì)的分解,所以該種物質(zhì)能一直使B興奮。(4)動物細胞分泌物的形成與高爾基體有關(guān),細胞膜上的“受體”的化學本質(zhì)是糖蛋白,結(jié)構(gòu)名稱是糖被。(5)由于切斷c處,所以刺激e處,神經(jīng)沖動不能傳到肌肉,因此肌肉不收縮;而刺激b處,神經(jīng)沖動能傳到肌肉,因此肌肉會發(fā)生收縮。
考點:神經(jīng)調(diào)節(jié)
點評:本題難度中等,要求學生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,考查學生對神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式、結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)傳導等知識的理解。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省普寧市建新中學高二第二次階段考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當進行興奮傳遞時,該種物質(zhì)經(jīng)擴散通過_______________,然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合。
(4)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應?梢姟笆荏w”的化學本質(zhì)是
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沂十八中高一6月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下面的問題:
(1)生物膜電位的產(chǎn)生是由于細胞膜內(nèi)外的 濃度不同,以及 造成的。
(2)興奮由e以 形式傳遞到f;興奮由A以 形式傳遞到B。
(3)乙圖中的①是神經(jīng)元細胞的 ,B是神經(jīng)元細胞的 ;
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省佛山市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的____ ____________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________ _______。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是__________________。
(4)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應?梢姟笆荏w”的化學本質(zhì)是 ,這種細胞膜外結(jié)構(gòu)稱為 。
(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉 。
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省西安市高二第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是__________________。
(4)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應。可見“受體”的化學本質(zhì)是 ,這種細胞膜外結(jié)構(gòu)稱為 。
(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省淮安七校高二上學期期中考試生物試卷(必修) 題型:綜合題
下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1) 甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微
結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的________________。
(2) 縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B
傳到A的原因是______________________。
(3) 已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即
被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是__________。
(4) 假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處,分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉 。
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