【題目】下列分析判斷全都錯誤的一組（ ）

①若切斷甲圖中的c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

②乙圖所示呼吸速率大于光合速率，此時一定為光照強(qiáng)度較弱為限制光合速率的因素

③丙圖在不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線，影響AB段酶反應(yīng)速率的限制因子是底物濃度

④丁圖若表示人體細(xì)胞中四種基本元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中b表示氧元素

A. ②③ B. ①②④ C. ①② D. ③④

【答案】C

【解析】試題分析：若切斷甲圖中的c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉不會收縮,因為細(xì)胞間的興奮傳遞是單向的；乙圖所示呼吸速率大于光合速率，此時的限制因素光照強(qiáng)度、CO2濃度；丙圖在不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線，影響AB段酶反應(yīng)速率的限制因子是橫坐標(biāo)所示變量--底物濃度；人體細(xì)胞中含水量多，因而氧元素含量最多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為h，已知 6 號個體為純合子，人群中患乙病概率為1/100 ，下列說法不正確的是（）

A. 甲病是常染色體上顯性遺傳病

B. III8的基因型為AaBb

C. III10為乙病基因攜帶者

D. 假設(shè)III10與III9結(jié)婚．生下正常男孩的概率是21/44

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（7 分）苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題:

（1）酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有_____________。

（2）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸_____________。以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集，應(yīng)進(jìn)一步_____________，以便于菌落計數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時除了需要水、營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加_____________。

（3）下圖為連續(xù)劃線法示意圖，在圖中_____________ （填圖中序號）區(qū)域更易獲得單菌落。

（4）采用比色測定法（使用苯酚顯色劑）檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng)，下表中1 ~5號比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為_____________。

管號

1

2

3

4

5

6

苯酚濃度（mg/ L）

1

如果廢水為50 mg/ L 苯酚溶液，降解后約有21%的苯酚殘留，則需將殘留液稀釋_____________ （填序號：①5 ②10 ③20）倍后，再進(jìn)行比色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8 分）圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對女子運(yùn)動員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）雌二醇屬于_____________類化合物。

（2）1 000 m 持續(xù)全速游泳會使女子運(yùn)動員雌二醇激素水平_____________。

（3）由圖中檢測結(jié)果可推測，影響雌二醇激素水平的因素有_____________。

（4）1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動員胰島素水平，合理的解釋有_____________（填下列字母）。

a．胰島B細(xì)胞分泌活動受到抑制 b．收縮肌群對胰島素的利用量增加

c．胰島素為運(yùn)動提供能量 d．血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少

（5）1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動員胰島素水平，有利于肝糖原分解和_____________，以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。

（6）葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的GLUT4。

①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于_____________，以保證細(xì)胞生命活動的基本能量需要。

②據(jù)圖3分析，當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后， 經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起_____________的融合，從而提高了細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

③結(jié)合圖3分析，下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有_____________ （填下列字母）。

a．體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體

b．體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

c．信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

d．胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)某人感到冷時，他的（ ）
A.汗液分泌量增加
B.冷覺感受器興奮增強(qiáng)
C.甲狀腺激素分泌增加
D.體溫因受調(diào)節(jié)而保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗。下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化，據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 沸水浴加熱后，構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂

B. 變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 蛋白質(zhì)加熱過程中，氨基酸的排列順序會發(fā)生改變

D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果將單細(xì)胞的阿米巴原蟲（變形蟲）和紅細(xì)胞一同放到清水中，那么 （ ）
A.兩種細(xì)胞都將裂解死亡
B.兩種細(xì)胞都將存活
C.阿米巴原蟲死亡，紅細(xì)胞存活
D.阿米巴原蟲存活，紅細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則描述了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。下列不屬于中心法則內(nèi)容的是

A．DNA復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．蛋白質(zhì)復(fù)制 D．翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖中若在c點處將神經(jīng)切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B. 乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系，則體內(nèi)細(xì)胞與B之間不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若B點為莖背光側(cè)對應(yīng)的生長素濃度，則c點不可能是莖向光側(cè)對應(yīng)的濃度

D. 丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案