分析 1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.
解答 解:(1)根據(jù)血糖的來源和去路可知,圖中⑤過程氧化分解.物質(zhì)⑥是肝糖原和肌糖原.物質(zhì)⑦是脂肪和某些氨基酸.
(2)人體正常血糖濃度是80-120mg/dL.
(3)當人體的血糖含量降低時,胰島B細胞分泌的胰島素減少,而胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,使血糖濃度升高.
故答案為:
(1)氧化分解 肝糖原和肌糖原 脂肪和某些氨基酸等.
(2)80-120
(3)B 胰島素 胰高血糖素
點評 本題結(jié)合圖示,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生能夠識記血糖的三個來源和三個去路,識記正常的血糖濃度范圍,掌握血糖平衡調(diào)節(jié)的過程等,再根據(jù)所學知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ②③ | C. | ①⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M個肽一定含有的元素是C、H、O、N,還可能含有S | |
B. | M個肽至少含有的游離氨基數(shù)和游離羧基數(shù)均為M-Z | |
C. | 將這M個肽完全水解為氨基酸,至少需要N-M+Z個水分子 | |
D. | 這M個肽至少含有N-M+Z個O原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子與卵細胞的結(jié)合 | |
B. | 吞噬細胞吞噬侵入的病毒 | |
C. | 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 | |
D. | 激素與靶細胞結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當狼吃掉一只羊時,就獲得這只羊的全部能量 | |
B. | 當狼捕食兔時,能量就從第一營養(yǎng)級流人了第二營養(yǎng)級 | |
C. | 生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物時,能量就由非生物環(huán)境流人生物群落 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是單向流動逐級遞減的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該動物細胞有絲分裂后期有4條染色體,4個染色體組 | |
B. | 圖中a基因一定來自基因突變 | |
C. | 該細胞中含有2個染色體組,若l為X染色體,則2不是Y染色體 | |
D. | 該細胞只能是次級精母細胞 |
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