下圖為生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下:
(1)圖中Y代表的元素是 。
(2) 圖中a表示為 ;由的過程叫 。
是 ;是 ;是 ,存在于 中。
(4)與有關(guān)的片段在人體其他部位的體細(xì)胞中是否存在?簡要說明理由。
。
(5)人體某細(xì)胞正發(fā)生著的變化叫 ;的變化叫 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春市十一中高一上學(xué)期期初考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
圖示為生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。分析回答下列問題:
(1)圖中X代表的化學(xué)元素是________,Y代表的主要化學(xué)元素是________。
(2)人體中,a有 種, b約有 種。
(3)B物質(zhì)具有多種功能的原因是B具有多樣性。B具有多樣性的原因在于:
①從b分析是由于__________________。
②從B角度分析是由于______________。
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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省長春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示為生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。分析回答下列問題:
(1)圖中X代表的化學(xué)元素是________,Y代表的主要化學(xué)元素是________。
(2)人體中,a有 種, b約有 種。
(3)B物質(zhì)具有多種功能的原因是B具有多樣性。B具有多樣性的原因在于:
①從b分析是由于__________________。
②從B角度分析是由于______________。
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科目:高中生物 來源:2013屆云南省芒市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下:
(1)圖中Y代表的元素是 。
(2) 圖中a表示為 ;由的過程叫 。
是 ;是 ;是 ,存在于 中。
(4)與有關(guān)的片段在人體其他部位的體細(xì)胞中是否存在?簡要說明理由。
。
(5)人體某細(xì)胞正發(fā)生著的變化叫 ;的變化叫 。
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科目:高中生物 來源:2010-2010學(xué)年安徽省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)圖中Y代表何種元素? 。
(2)大分子A、C1、C2依次代表 。
(3)a的分子式可表示為 ;由a→A的過程中,
有下列數(shù)量關(guān)系:失去水的分子數(shù)=氨基酸分子數(shù)- 數(shù)。
(4)A可分為A1…A5…,其原因從a分析是因?yàn)開 _;從A分析是因?yàn)開 ___;從C1分析是因?yàn)椤?u> __。
(5)與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細(xì)胞是否存在?簡要說明理由。________________________________________。
(6)C1→C2的變化叫________;與C2相比較,C1的組成成分的特點(diǎn)是_______ _________
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