下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，圖丙是根毛細胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題(圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，圖乙是圖甲發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到的平衡狀態(tài))。

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①________；②________。

(2)比較圖甲中①和②處溶液濃度的大小：①______②(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)圖丙中⑦為________，其在滲透系統(tǒng)中的作用相似于圖甲中的________。

(4)圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細胞膜作為生物膜具有__________性，細胞膜的這一特性與其膜上________________有關(guān)。

(5)若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？__________。若把根毛細胞放在5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間可能會發(fā)生什么變化？________。

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是____________________________

(1)具有半透膜　兩側(cè)溶液具有濃度差　(2)小于　(3)原生質(zhì)層�、邸�(4)選擇透過　載體(蛋白質(zhì))　(5)質(zhì)壁分離　先質(zhì)壁分離后復(fù)原　(6)土壤溶液的濃度大于根毛細胞液的濃度，細胞不能正常吸水

(1)略。(2)題中由圖乙可知圖甲滲透裝置內(nèi)部溶液濃度高于外部溶液，所以①小于②。(3)原生質(zhì)層包括細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜，相當(dāng)于一層半透膜。(4)載體蛋白的存在使得原生質(zhì)層具有選擇透過性。(5)細胞外液濃度高于細胞液濃度時，細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離。植物細胞可以吸收Na＋、Cl－使細胞液濃度升高，所以根毛細胞放在5%的NaCl溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原。(6)土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度，細胞不但不能吸水、還會失水。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省無錫市玉祁高中高三10月份練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

（12分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為   。Ⅱ-2的基因型為   ，Ⅲ-1的基因型為   。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為   。
（2）人類的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列�？茖W(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如下：

此項研究的結(jié)論：              。
進一步推測：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與          的結(jié)合。
（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。
取材：用             作實驗材料。
制片：
①取少量組織低滲處理后，放在       溶液中，一定時間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量   。
③一定時間后加蓋玻片，         。
觀察：
①用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細胞是      。
②下圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）的配對情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是     。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三10月份練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

（12分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為    。Ⅱ-2的基因型為    ，Ⅲ-1的基因型為    。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為    。

（2）人類的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列�？茖W(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如下：

此項研究的結(jié)論：               。

進一步推測：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與           的結(jié)合。

（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用              作實驗材料。

制片：

①取少量組織低滲處理后，放在        溶液中，一定時間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量    。

③一定時間后加蓋玻片，          。

觀察：

①用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細胞是       。

②下圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）的配對情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是      。

 

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科目：高中生物 來源：河南省期末題 題型：讀圖填空題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。Ⅱ-2的基因型為______，Ⅲ-1的基因型為________；甲病的遺傳方式最可能為_____，乙病的遺傳方式為____。
(2)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。取材：用____________作實驗材料制片：
①．取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時間后輕輕漂洗。
②．將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。
③．一定時間后加蓋玻片，____________。
觀察：
①．用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細胞是_________。
②．下圖是觀察到的同源染色體進入（A1和A2）的配對情況，若A1正常，A2發(fā)生的變異可能是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出的正常孩子的概率為____________。

（2）人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列�？茖W(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如下：

CGG重復(fù)次數(shù)（n）

<50

n=150

你≈260

n≈500

F基因的mRNA（分子數(shù)/細胞）

50

50

50

50

F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細胞）

1000

400

120

0

癥狀表現(xiàn)

無癥狀

輕度

中度

重度

此項研究的結(jié)論_______________________________________________________________。

推測：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與____________的結(jié)合。

（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減少分裂的實驗步驟：

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用____________作實驗材料

制片：①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時間后輕輕漂洗。

②漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。

③一定時間后加蓋玻片。____________

觀察：①用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細胞是__________________。

②下圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）的配對情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為　 ，乙病的遺傳方式為　 。Ⅱ-2的基因型為　 ，Ⅲ-1的基因型為　 。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為　 。

（2）人類的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如下：

此項研究的結(jié)論：　　　　　　　 。

推測：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與 的結(jié)合。

（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用　　　　　　 作實驗材料。

制片：

①取少量組織低滲處理后，放在　　 溶液中，一定時間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量 。

③一定時間后加蓋玻片，　　　　　　 。

觀察：

①用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂、產(chǎn)生的子細胞是 。

②下圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）的配對情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是　 。

 

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同步練習(xí)冊答案