下圖是細胞膜結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。([ ]里填寫字母或數(shù)字, 上填寫文字)
(1)構(gòu)成細胞膜的基本骨架[ ] 。
(2)與細胞膜的識別功能有關(guān)的物質(zhì)[ ] 。
(3)巨噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有 。
(4)不同細胞的細胞膜生理功能不同,主要取決于細胞膜上的 種類不同。
(5)桑格和尼克森把細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型稱為_ 。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一顆倒伏的朽木以及其上面生長著的蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物構(gòu)成了一個( )
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是
A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
B.重組DNA的形成和擴增是在細胞內(nèi)完成的
C.基因工程育種能快速形成新物種
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對患者采用基因治療的方法是:取出患者的白細胞,進行體外培養(yǎng)時轉(zhuǎn)入正常ADA基因,再將這些白細胞注入患者體內(nèi),使其免疫功能增強,能正常生活。下列有關(guān)敘述正確的是
A.正常ADA基因替換了患者的缺陷基因
B.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能
C.白細胞需在體外培養(yǎng)成具無限增殖能力后再注射入患者體內(nèi)
D.ADA基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.限制酶主要從真核生物中分離純化出來的
D.只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na+?K+泵通過消耗ATP不斷向細胞外積累Na+,以維持細胞外的高濃度Na+環(huán)境,而進入小腸上皮細胞的葡萄糖再順濃度梯度進入組織液,然后進入血液循環(huán),最終完成葡萄糖的吸收,據(jù)圖分析,下列表述錯誤的是
A. 腸腔中的葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是主動轉(zhuǎn)運,小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是協(xié)助擴散
B. 構(gòu)成細胞膜基本支架的是磷脂雙分子層
C. 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為載體蛋白,因此在行使功能時可以互換
D. Na+?K+泵參與細胞外Na+離子積累屬于主動運輸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖1中的A為腺嘌呤,B為腺苷
B.圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂
C.圖2中過程Ⅱ所需的能量都來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解
D.圖2中催化過程Ⅰ和過程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞結(jié)構(gòu)中具有兩層膜的細胞器是
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.線粒體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)
B. 無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用
C. 生物體內(nèi)的多糖不僅能夠水解成葡萄糖進而氧化分解提供能量還能儲存能量。
D. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
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