【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖.據(jù)此,對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是____

A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B.凈光合作用的最適溫度約為25℃

C.在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大

D.適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10~50℃

【答案】D

【解析】由圖可知,呼吸作用的最適溫度約為50℃,總光合作用的最適溫度約為30℃,A項(xiàng)正確;由最上圖可知,植物體在25℃時(shí),凈光合速率最高,說(shuō)明該溫度為凈光合作用的最適溫度,故B項(xiàng)正確;在0~25℃范圍內(nèi),總光合曲線的上升幅度比呼吸曲線上升幅度大,說(shuō)明溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大,故C項(xiàng)正確;由圖可知,超過(guò)45℃,凈光合速率為負(fù)值,說(shuō)明沒(méi)有有機(jī)物的積累,植物不能正常生長(zhǎng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為MmNn的某高等動(dòng)物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖如圖所示。下列敘述與該圖相符的是( )

A. 該細(xì)胞中有 2 對(duì)同源染色體

B. 該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞

C. 基因 N 與 n、n 與 n 分別在 MⅠ、MⅡ期分離

D. 該圖中m最可能是基因突變產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。乙圖表示在光照充足、C02濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中,①⑤的過(guò)程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過(guò)程是___________(寫(xiě)標(biāo)號(hào));②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是_________________________。

(2)分析乙圖可知,光合作用、呼吸作用$受到溫度的影響,其中與____________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和呼吸作用過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是______________________。

(3)若晝夜不停地光照,乙圖植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是______________;若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物_________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時(shí),一段時(shí)間后體內(nèi)最可能積累有害代謝產(chǎn)物______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,過(guò)一段時(shí)間后顯微鏡下觀察到苔蘚細(xì)胞如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是( 。

A. 苔蘚細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低于30%,發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. ①處為紅色,②處為綠色,③處為無(wú)色

C. 高溫加熱后的苔蘚細(xì)胞重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察的結(jié)果不同

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液,觀察的結(jié)果相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧呼吸全過(guò)程的三個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是( )

A. CO2 B. H2O C. [H] D. ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采集土壤中小動(dòng)物類群的方法(
A.樣方法
B.標(biāo)志重捕法
C.取樣器取樣法
D.目測(cè)估計(jì)法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)人在20 的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1,散熱速率為b1,進(jìn)入0 環(huán)境20 min后的產(chǎn)熱速率為a2,散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是

A.a(chǎn)1=b1,a2=b2 B.a(chǎn)1<a2,b1<b2

C.a(chǎn)1>b1,a2>b2 D.A、B兩項(xiàng)均對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為人體內(nèi)生理過(guò)程圖解,下列敘述不正確的是(。

A. 血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí),可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原

B. 血液中物質(zhì)A濃度較低時(shí),腎上腺素能促進(jìn)6過(guò)程

C. 胰島素能促進(jìn)1、2、5、7、8過(guò)程

D. 胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有物質(zhì)A的受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在干燥的大米和面粉中生活的“米蟲(chóng)”一生都不需要“飲水”,也吃不到含水量豐富的食物,可它們?nèi)阅苷I睿湓蚴敲紫x(chóng)

A. 生命活動(dòng)不需要水B. 從空氣中吸收水

C. 消化淀粉時(shí)產(chǎn)生水D. 利用代謝產(chǎn)生的水

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