【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是

A．DNA分子缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?/span>

B．發(fā)生在體細(xì)胞的突變一定不能遺傳給后代

C．非同源染色體之間的交換部分片段屬于基因重組

D．基因突變和基因重組都能改變生物的基因型

【答案】D

【解析】

試題分析：基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，DNA分子缺失一個(gè)基因不屬于基因突變，A錯誤；植物的體細(xì)胞發(fā)生的突變，可以通過無性繁殖傳遞給后代，B錯誤；非同源染色體之間的交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，C錯誤；基因突變和基因重組都能改變生物的基因型，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為YyRr的個(gè)體不可能產(chǎn)生的配子是

A.YR B. yR C. Yr D. Yy

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是毛白楊樹林中兩個(gè)營養(yǎng)級的能量流動圖解，已知毛白楊樹同化的總能量為N，方框中字母代表能量。下列敘述不正確的是

A. B＝C+D

B. D是指呼吸作用消耗的能量

C. B是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

D. 從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述，錯誤的是（ ）

A．需要在無菌環(huán)境條件下，且培養(yǎng)基中需要加入植物激素

B．需要纖維素酶和果膠酶處理以獲得原生質(zhì)體

C．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理是基因重組

D．利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得多倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“檢測生物組織中的油脂”活動的敘述，錯誤的是

A. 蘇丹Ⅲ能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色

B. 生物組織必須制成薄片才能在顯微鏡下觀察

C. 染色后需用 95%的乙醇洗去多余的染料

D. 能夠觀察到2個(gè)細(xì)胞之間的脂肪滴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）通過上左圖過程①，碳由無機(jī)環(huán)境中的_____________轉(zhuǎn)變成綠色植物（如玉米）中的_______________。

（2）若②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越_________________。 設(shè)上左圖中過程②代表的生物之間有右圖所示的關(guān)系，E種群干物質(zhì)中的能量為5.8×109 kJ； B種群干物質(zhì)中的能量為1.3×108 kJ；若D種群干物質(zhì)中的能量為1.5×108kJ，則A種群最多獲得的能量為____________kJ。

（3）④表示__________作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動、植物等其他生物共同構(gòu)成了_______________。

（4）由上左圖可得：碳循環(huán)的特點(diǎn)是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件

②細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一

③癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低

④當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會降低，從而產(chǎn)生渴覺

A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株（二倍體），采用了下圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A．過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B．過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C．經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株

D．經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)的敘述正確的是(　　)

A. 都只有C、H、O、N四種元素 B. 遇雙縮脲試劑都顯紫色

C. 都是大分子物質(zhì) D. 通常都含有羧基

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同步練習(xí)冊答案