對某校學(xué)生進(jìn)行色盲的調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女生中有患者23人、攜帶者52人,820名男生中有患者65人,那么該群體中色盲基因的頻率是
A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2%
C
【解析】
試題分析:解決這道題的關(guān)鍵是知道,色盲是伴X染色體上的隱性遺傳病,女生關(guān)于色盲的基因有兩個,男生只有一個,所以XbXb=23,XBXb=52,XbY=65,Xb=(23X2+52+65)/780X2+820=6.8%,所以C正確,ABD錯誤。
考點(diǎn):本題考查基因頻率計(jì)算的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:進(jìn)化 試題屬性年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺(四)理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
生長因子是人體內(nèi)一類特殊的生物活性物質(zhì)。某種生長因子能與前脂肪細(xì)胞膜特異性結(jié)合,啟動細(xì)胞內(nèi)一系列生化反應(yīng),最終導(dǎo)致前脂肪細(xì)胞增殖、分化形成脂肪細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.前脂肪細(xì)胞分化為脂肪細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.生長因子啟動的一系列生化反應(yīng)僅指DNA分子復(fù)制
C.生長因子對前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用
D.前脂肪細(xì)胞膜上可能有能與生長因子特異性結(jié)合的受體
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高三下第二次強(qiáng)化訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生物學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.鑒定組織中還原糖時,可依次向待測樣液中加入甲液和乙液
B.探究不同濃度生長素對插條生根的影響,插條上芽的數(shù)量應(yīng)相等
C.設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時,自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全,而無關(guān)變量應(yīng)忽略不計(jì)
D.研究酵母菌的種群數(shù)量變化時,可直接從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落演替的敘述不正確的是
A.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
B.初生演替初期,群落的生產(chǎn)大于呼吸消耗,有機(jī)物積累,生物種類增加
C.火災(zāi)后的草原可進(jìn)行次生演替
D.人類活動不能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/p>
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)體液調(diào)節(jié)敘述正確的
A.垂體能分泌各種促激素釋放激素,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的樞紐
B.一些多細(xì)胞低等動物只有體液調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)中的信息分子被定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用
D.激素發(fā)揮作用后就會被滅活,所以體內(nèi)的激素含量總處于劇烈變化中
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂到一定階段的染色體及基因組成的示意圖,該動物的基因型為AABb。以下相關(guān)判斷錯誤的是
A.此細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞的減少一半
B.此細(xì)胞中基因a是基因A突變的結(jié)果
C.此細(xì)胞繼續(xù)分裂可能形成兩種類型的精子
D.該動物正常成熟體細(xì)胞含有4對同源染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間變化的曲線,培養(yǎng)中所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期的同一階段。以下分析正確的是
A.人工培養(yǎng)肝細(xì)胞的細(xì)胞周期是14小時
B.AB段主要變化是通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA
C.在BC段細(xì)胞內(nèi)可能會發(fā)生基因重組
D.DE段有合成蛋白質(zhì)的翻譯過程發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
毒性彌漫性甲狀腺腫(又稱Basedow病)是一種涉及多系統(tǒng)的綜合征,此病是由患者自身產(chǎn)生的某種Z抗體與甲狀腺細(xì)胞膜上的Y激素受體結(jié)合,致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌,產(chǎn)生高濃度的X激素所致(如圖所示)。回答以下問題:
(1)Basedow病是一種 ,與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同一類疾病。
(2)Y激素指的是 ,Graves病患者體內(nèi)該激素含量 (填“增多”、“減少”或“相等”),可以判斷Graves病患者體溫往往比正常人 。
(3)Basedow病患者體內(nèi),在進(jìn)行④過程的同時也會進(jìn)行⑤過程,產(chǎn)生的細(xì)胞a是 。圖中①~⑨過程,錯誤的是 。
(4)放射性碘在治療此病上具有一定的效果,科學(xué)家在研究這種治療方法時做了如下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素,向C組兔子注射生理鹽水。圖中能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺的放射量變化的是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
元素與化合物的組成關(guān)系如右圖。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.若①為生物大分子,則其可能是蛋白質(zhì)
B.若②是動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),則②可能是脂肪
C.若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),則③可能是 DNA或RNA
D.若④是植物的能源物質(zhì),則④可能是淀粉
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